為什麼是A

(A)2. 電壓 Y:電阻,Z:電流 (CX:電流,Y:電阻,Z:電壓 (D)X:電阻,Y:電壓,Z:電流(0 ) 7. 如右圖,將4個完全相同的燈泡 接在一起,若通電過程燈泡皆可發 亮,則下列燈泡中何者功率最高? (A)A燈泡 Y B/ 00 A D (B)B燈泡 (C)C燈泡 (D)D燈泡 W

求解

2. 2011年3月11日,日本遭逢規模9.0 的大地震,引發的大海嘯造成巨大的 傷害。海嘯的波速和水深有關,水深 越深波速越快,當海嘯從較寬廣較深 的海域傳到海岸時,因為水深變淺, 所以波浪的傳遞速度變慢,後面較快 速度的波浪追了上來,造成波浪變 高。已知海嘯的傳遞速度公式如下: v=vgh v:傳播速度,單位:公尺/秒 g:重力加速度,此處用10公尺/秒2 h:平均水深,單位:公尺 請回答下列問題: (1)如果某處海嘯的傳播速度為150公尺/秒,請問此處海水的平均深度為 多少公尺? (2)已知太平洋某區域的平均海水深度為4000公尺。若此區域靠近海岸的 一棟民宅距離海嘯發生處約90公里,則該民宅的住戶約有幾秒的時間 撤離?請寫出完整的解題過程。

想問第九題怎麼做

7 7. 邊長為4的正六邊形面積為 24/3 吧 8. 已知一個三角形至少有口個內角是銳角,一個四邊形最多有6個內角是鈍角,則a+b= 6 9. 如右圖(二),已知AB=AC,且 AF = FE = ED = DC = CB,則 ∠A = FI RE C 圖(二)三 10.如下圖(三),坐標平面上,A、B兩點分別為圓P與x軸、y軸的交點,直線L為AB 的中垂線,↓ C點為L與y軸的交點。若A、B、C的坐標分別為(a,0)、(0.4)、(06),則a= B

為什麼不能用鉛筆寫的那個方法？

(100-1)-(100+1) @@7.已知A=99²+111²,B=997-1112,則A-B之值為何? D e (A) 9801 (B) 12321 (C) 19602 (D) 24642 (107-1/- (100+1)² - ((10-1) - (100+1)"] 2 2 (100+ 1) + (100+1) A-13 = (479*11*") - (47-11) 2 (10000+ 200+1) 10201 20402 1+0 =2(100+11) 2 =2x12321=24642 第16回 1~6冊(六) 151

求解

18.圖(八)為一個長為31公尺,寬為 15.5公尺的長方形庭院,小杰在庭 院中設計了四個形狀皆為等腰直角 三角形且大小相同的花圃,其中等 腰三角形的兩股長皆為4.5公尺,剩 餘的部分則設計成步道,請問步道 的面積(白色區域)為多少平方公尺? (A)220 (B)242 (C) 440 (D) 880 15.5 ↓↓ 31 4. ↓ K □ K ↓ 圖(八) 31x15.5 ↓↓ ↓ ↓ IK ↓↓ K √(45)+45)

求解🙏 謝謝

A Iris: OK. I will finish doing it. I just need ten more minutes. (A) has to do (B) has done t 8. Jean: See? Razor runs much (C) has to be done (D) has been done now. Can you think of any other boys in our class that can run as fast as him or even faster than him? More Lisa: I'm not sure. But I think he is able to join our school team. (A) fast (B) faster (C) as fast runs faster much fast (D) the fastest

As a class leader, you might think you are expected to do everything well. But in fact,you don't need to push yourself that hard.的expecte... 繼續閱讀

求解🙏 謝謝

A 22. 如圖(十),△ABC中,D、E兩點分別在AB、AC上,已知 <BDC=∠BEC=90°,且BE=CD=8,BC=10,則 DE與BC的長度比為何? (A)3:5 (B) 5:13 (C)7:25 (D) 8:17 A E C B 圖(十)

求解🙏 謝謝

B 23. 圖(土)的LI~LS為五條等距的平行線,且O、M分別在 L3、LS 上,大奕以O點為圓心,OM 長為半徑畫圓,分 別與此五條平行線交於P、Q、R、S、N五點。根據圖 N S R L3 La √Q 中各點的位置,判斷OR、RS、SN的度數大小關係為 何? Ls M 圖(土) (A) QR<RS<SN (B)QR=RS<SN (C)QR<RS=SN (D)QR=RS=SN

求解🙏 謝謝

B 20. 大港國中表演藝術老師替全校七年級學生設計校慶節目的大會 舞隊形,如圖(九)所示。若 表示男生站的位置,表示女生站的 位置,大會舞隊形最裡面有一位男生,之後每圈都圍成正三角 形,且每往外一圈,每邊多一人,排列方式為男、女交替(即 最裡面為一位男生,往外第一圈為女生,第二圈為男生,第三 圈為女生, 以此類推)。已知參加此大會舞的七年級男 生與女生共有235人,則此隊形中的男生共有多少人? 圖(九) 1369 (A) 108 (B) 127 (C) 147 (D) 166