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Senior High
古文
古典についてです 補助動詞ってなんですか？ どうやったらそれが補助動詞って分かるんですか？
Senior High
古文
どうして答えが②になるかわかりません、、 解説お願いします🙇♀️
Senior High
古文
「あら」のうち、補助動詞であるものを選びなさいでどうして②だと分かるんでしょうか？ 教えて欲しいです🙇♀️
Senior High
古文
①と③はどうして下二段活用と分かるのですか？②と④は2つしかなかったり、3つしかないものなのでわかりますが
Senior High
古文
至急 古文 何事ぞや。童べと腹立ちたまへるか。 の｢たまへる｣って、 四段活用｢たまふ｣と完了、存続の｢り｣ 下二段活用｢たまふ｣と受け身尊敬自発可能の｢る｣の区別って文法的に出来ますか？ それとも文脈で判断する感じですか？
Senior High
古文
答えが がまんできそう なんですが、これの助動詞の意味はなんですか？また、どうしてそう判断できるのですか？
Senior High
古文
尊くこそ、静かなれば、の活用形を教えてください。 形容詞の未然形と連用形や形容動詞の連用形、終止形などの見分け方を教えてください。
Senior High
古文
二文字ののやつと一文字のやつの違いはなんですか？
Senior High
古文
どこに違いないという意味の言葉がありますか？字が汚くて申し訳ないです､､､
Senior High
古文
このいちばんが連体修飾格ではなく体言の代用の理由が知りたいです。くらげの名と修飾してるように見えてしまって…💦
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