例第六の答えが①以外どうしてもそうなるのか全くわかりません。解説お願いします。

題 例題 6 実数の表現 10 進数の 6.75を, 16ビットの2進数の浮動小数点数 (符号部1ビット, 指数部5ビット, 仮数部10ビッ ト)で表すことを考える。 次の文章の空欄に適当な数字を入れよ。 2進数の桁の重みは以下のようになる。 2 整数部 小数点 小数部 3 8 4 2 1 よって6.75 は, 6.75=4+2+0.5+ ( ① )のように桁の重みに分解できるので, 6.75 (10)=110.11 (2) 1/2 1/4 1/16 1/8 指数部は2+15=17から ( 進数へ変換できる。 次に, 110.11 (2) = +1.1011 (2) × 22 となるので, 符号部は( ② ), 仮数部は(③)となる。 )となる。以上より,求める浮動小数点数は,⑤)である。 4 解答 ① 0.25 ② 0 (3) ベストフィット 1011000000 (4) 10001 (5 0 10001 1011000000 (2) n 進数の桁の重みは,次のように求められる。 整数部 小数点 小数部 n³ n² n¹ 20 1 -2 n n 7-3 ・4 n 解説 指数部は一番小さな指数が0となるように数値を加えて調整する。この例題の場合, 指数部は5ビットなので15を加え Te 00100100011010001010110 0111

軌跡の問題の答えとして、赤線の所までしか書いてなかったらばつですか、？青線のところまで絶対書かないといけないですか？

逆に,この直線上の任意の点P, を満たす。 したがって, 求める軌跡は直線4x-3y-6=0 (2) AP2 + BP2=20 から (x+√2)2+y2+(x-√2)2+y2=20 こ 整理すると x2+y2=8 e="t にある。 よって、条件を満たす点Pは,円 x2 + y2 = 8 上 OFIS 逆に,この円上の任意の点P(x, y) は,条件を 満たす。 すよ(逆満し径 したがって、求める軌跡は,原点を中心とし、 半径が2√2の円である。 (3) J (3) AP: BP=1:3から 3AP= BP よって 9AP2= BP2 ゆえに 整理すると x 2 + y2+7x + 10 = 0 またわた 1 712 9{(x+3)2+y2}=(x-1)2+y2 なは点上

この問題はどのように求めたらいいんですか？ よろしくお願いします。

次の放物線をどのように平行移動すると, 放物線y=3x2 に重なるか。 (1) y=3(x-4)2 2 (2) y=3(x+1)2-2 (3)y=3x2-12x+15

（3）やり方教えてください！

22 297 次の式をrsin (0+α)の形に表せ。ただし>0,x<a<xとする。 p.164 例16 (1) -sin0+cos 0 *(2) sin 0-√3 cos 0 *(3) √√3 sin0+3 cos 0

解説込みで教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

実際に解を求めて確めよう ■ 練習 28 ある実数α に対して, xに関する2つの不等式 2x+3>a, 2x+1 8+D ->x-2 3 を同時に満たす自然数が2個存在するようなαの範囲を求めよ。 < 青山学院大 Challenge

線分の内分点と外分点についての問題です💦 内分点はわかったのですが、(3)、(4)の外分点のやり方がわからないです💦 わかる方よろしくお願いします🙇🏻‍♀️⸒⸒

方が 求め →教p.69 練習 2 □ 126 線分AB について,次の点を下の図にしるせ。 (1) 1:5に内分する点P (3)2:1 に外分する点R (2) 2:1 に内分する点 Q (4) 3:5に外分する点S A B

この問題の解き方教えてください💦

6 3 2 □*93 不等式 4x+1< 3(x+α) を満たす最大の整数xがx=5であるとき、定数 αの値の範囲を求めよ。 例題

ここが➕なのはどうしてですか？ 余計なものなので➖になると思ったんですけど😣

4*+4*22*+2-2x=(2*-2*)22.2.2 =12+2.1=3 = 8x-8--23x-2-3x =(2x-2-*)3+3.2.2*(2*-2*) =13+3・1・1=4

この問題の解き方を教えて下さい🙇‍♀️

3 曲線y=x6x+ax+3aの接線lの傾きが最小となるときを考える。 (1) 接線の傾きは,アーイウである。 (2) 接線lの接点の座標が(エ, 4) のとき, lの方程式は のとき,lの方程式はオ x+y- カキ = 0 である。

黄色いラインの重要なファクターとはどういう意味ですか？

評論 3 はら ひろゆき 無表情なキャラクター 相原博之( 『キャラ化するニッポン』 中心文に線を引こう きずな ひご 3 ない、相談しない! とら |=無 日本のキャラクター、特にハローキティに代表されるファンシー系のキャラクターは、表情が 情だと言われる。そういった無表情の日本のキャラクターを総称して、時に「むひょキャラ」と呼んだりする である。 最近、こういった日本のキャラクターの無表情さ、無感情さを欧米では「クール」と捉え、高く評価 るケイコウが顕著なのだが、この日本のキャラクターの最大の特徴である無表情さが、実は、キャラクター 精神的な絆を求める人たちにとって重要なファクターになっているのである。 図 ハローキティに口がないのは有名な話だ。ハローキティを好きな子どもたちに話を聞くと、よく、 「キティは自分が悲しいときは一緒に悲しがってくれたり、反対にうれしいときは一緒にうれしがってくれた する」という話をする。 2. つまり、キャラクターが無表情なため、かえって、子どもたちは自分のほうで勝手にキャラクターの表情 解釈し、自らの感情を様々に投影することができるという構造になっているということなのだ。キャラクタ の持つ 〈庇護〉や〈やすらぎ)というコウノウが、実はそれだ。 人間関係に疲れ、傷ついたとき、親や友だちに相談すれば、いい意味でも悪い意味でも助言や苦言が返っ くるものだ。しかし、そういった助言や苦言で状況が改善されるほど、現代社会における人間関係は生易し ものではない。また、繰り返すが、いじめや人間関係の悩みを親や友だちに打ち明けることはとてもリズク トモナうことだ。それによって、さらに人間関係が悪化したり、悪影響を及ぼす可能性だってある。今の子 もたちは、そういったことにとても気を配る。いや、気を配ら