どうして対象のOを取ろうとしたのか教えて欲しいです

数I 否定 否定を書く時、例えばa＝0が否定だとしたら、否定「a＝0」とかぎかっこをつけて書いても大丈夫ですか？？

この問題のに②と③解説教えてください🙇‍♀️

春さんの学校では、 生徒会企画の運動会の準備を進めている。 (2) 長方形と2つの合同な半円を組み合わせた形で陸上トラックをつくる。 ① 図5は、 半円の半径をrm, 長方形の 横の長さをam とするときのトラックを 表したものである。 トラックの周の長さ を表す式をかきなさい。 2πrt2a rm am 図6 1m 第2レーン 第1レーン ② 図6は、図5のトラックの外側に、2つのレーンをつくり、各レーン の幅を1mとしたものである。 ゴール位置を同じにして1周するとき、 各レーンを走る距離が同じになるようにする。 このとき、第2レーン のスタート位置は、第1レーンのスタート位置より何m 前方にずら せばよいか、求めなさい。 ただし、各レーンを走る距離は、それぞれ のレーンの内側の線の長さで考えるものとする。 ③ ②で求めた長さについて、 さらにわかる こととして最も適切なものを、 右のア~ウ から1つ選び、記号をかきなさい。 第1レーンの スタート位置 とゴール位置 走る方向 第2レーンの ゴール位置 第2レーン スタート位 第2レーンのスタート位置は、 ア 図5の半円の半径によって決まる。 イ図5の長方形の横の長さによって決まる。 ウ 図5の半円の半径や長方形の横の 長さに関係なく決まる。

なぜ xは負の数 ではダメなんですか？

したがっては4であるための必要十分条件である(①)。 TR 次の条件の否定を述べよ。 ただし, x,y,m,nは実数とする。 55 (1) x は正の数である (2)x0 または y=0 (4)x,yの少なくとも一方は無理数である (1)否定は 「xは正の数でない」 すなわち「xは0以下の数である」 (5) monほともに

至急 緑マーカーの部分についてです。 なぜこのように変形するのでしょうか？ 解説して頂きたいです💦 よろしくお願い致します(＞人＜;)

(3)1kg/m²=10-3g/cm3 であるから, 3 3 7.4 kg/m³ =7.4×10¯³ g/cm³

線が引いてある部分をどのように計算すれば良いのか分からないので、途中式を教えてほしいです…！

(3) S= よって T= 2n 1.(2n-1) 2-1 =2"-1 (1) sa S"=(2-1)n (2) 21-122)=22-1 よって P2T"=2"(n-1)(2"-1)" =(2"-1)" 2n(n-1) したがって, 等式S" = P2T" が成り立つ。

干鰯の鰯ですが、右側を弱にしたら間違っていますか？

千鰯 鰯

準官学とはなんですか？

なぜ②はこれじゃダメなんですか

TR が無理数であることを用いて,次の数が無理数であることを証明せ (2)√2+√3 58 (1) 1-√24 _) 1-√24 が無理数でない, すなわち有理数であると仮定する 1-√24r(rは有理数)･･････ ① とおける 1-r ①を変形すると√6- = (2) 2 1-r ここでは有理数であるから, は有理数である。 2 よって、②は6が無理数であることに矛盾する。 したがって, 1-24 は無理数である。

定期テスト3日前なのに勉強のやる気が一切でません… (1週間前くらいまではやる気めっちゃあった) 誰かやる気、集中できる方法を教えてください！！ お願いします！！