すべて教えてください🙇‍♀️

1 日本語の意味に合うように,( )内の語句を並べ 1) 友情を定義するのは容易ではない。 It's (friendship/ easy/ define / not / to). It's not easy to define friendship. ②2) 私はペットを飼うのは楽しいと思う。 I think (enjoyable / a pet / it / have / to). I think 3) ジャックはいっしょに日本語を勉強する友だちを持ちたがっている。 Jack wants to have (study/Japanese / a friend / to / with ). Jack wants to have f friend to study "Japanese with. 4) 私はここで非常にたくさんの人に会えてうれしい。 I'm (so many people/to/ glad / here / see ). I'm glad to see so many people here 5) 彼は成長して偉大な科学者になった。 He (up/to/a great scientist / grew/be). He grew up to be a great scientist 6) メアリーはあのコンピューターを買うためにお金を貯めるつもりだ。 Mary is going to save money (to/ order / that computer/in/buy). Mary is going to save money in order to buy that computer 2 日本語の意味に合うように, ( )に適切な語を書きなさい。 1) あなたが1人でそこに行くのは安全ではない。 It is not safe ( ) you to go there alone. 2) 彼がそのようなことを彼女に言ったのは無礼だった。 It was rude 70 3) 父は私に彼と二度と会わないように言った。 My father told me ( ) ( him to say such things to her. ) see him again. ) hurt her feelings. 4) ジョージは彼女の感情を害さないように振る舞った。 George acted so ( paved) ( ) ( 5) アンはそのうわさを信じるほど愚かではない。 Ann is not so stupid ( ) ( 6) 彼らは善戦したが、結局は試合に負けた。 They played well, ( ) ( believe the rumor. ) lose the match. ) wait here for a while. 7) あなたはしばらくここで待ってさえいればよい。 ( ) you have to do ( 8) そうしないように警告されていたのだが、彼女は夜, 外出した。 She went out at night, though she had been warned ( (

公式を何も省略せず丁寧に代入していったのに 答えが合いません どこが違っていますか

(a-1) 3 = a³+3a² (-b). 3a x (-b)² +(-b) 3

⑵ってどのように求めればいいんですか？💦

5. 次の関数のグラフの概形をかけ。 t 2x2+x+1 (1) y= x+1 される (2) y (x-1)² 30 y= x2+1 #d →p.127 2

川での速度の合成って上流から下流の向きを正として解くと思っていたので、（2）は-2.0m/sだと思ったのですが答えは2.0でした、なんでですか？(；；)

問1 先生:流れの速さが2.0m/sのまっすぐな川があります。 この川を, 静水上を4.0 m/sの速さで進む船で移動することを考えましょう。 まず, 図1のように, 同じ岸の上流と下流にある, 72m離れた点Aと点Bをこの船が往復するとき, 川 岸から見た船の速さはどうなるでしょう。 アランさん: 船が下る場合は, 川の流れの速度と同じ向き の船の静水中の速度が合成されるから (1) m/sで, 船が上る場合には, 川の流れの速度と逆向きの船の静水 中の速度が合成されるから (2) | m/sです。 2.0m/s 72m 図1

数Ⅰの問題です。この問題の解き方が分かりません。教えてください。

次の式の絶対値記号をはずせ。 (1) x+1/

分子と分母に（3-2i）掛ける理由が分からないので教えてほしいです！

1+2i (1+2i)(3-2i) 3+2i (3+2i)(3-2i)

解き方がよく分かりません 😿💧 途中式も合わせて教えてください ‪><

3次の循環小数を分数で表せ。 (1) 3.4 (2) 0.234

4番と5番の並べ替えがわかりません。回答よろしくお願いします

to him." Juoria ter without the game/advice / advice)." "Yes. We should be gratefu de agleis to teoo ripirt 4. “I don't have much leisure time. (more/ would / with / I / time,) read novels." game addi 5. I like her paintings very much; otherwise (would/I/have/ / one / not / bought). 13 ペアになって、次の質問を暴れ合いましょう 追加の明太」て会話を結けてトリ

エイゴラボ②のp14〜p51を見せて頂きたいです。 お願いします🙇一部でもありがたいです！

なぜ√-10の答えがBになるのでしょうか？？ そして、√3がEになる理由もわかりません。 無理数が√3、√-10になる理由も教えてください。 お願いします🙇🏻‍♀️‪‪´-

2 次の数直線上の点 A, B, C, D, E は,下 の数のどれかと対応しています。 これらの点に 対応する数をそれぞれ答えなさい。 また、無理数を選びなさい。 2 -2.3, √3, -√16, ABC 3' D E -√10 -4-3-2-10 + 1 2 3 4 •1° <3<2であるから 1 <√3 < 2 •-√16 = -4 •3° <10>4°であるから 3 < √10 < 4 したがって -3> <10>-4 B -√10 C -2.3 A-16 D 23 70.02 E √√√3 無理数 √3-√10