数学 高校生 7分前 ときかたおしえてほしいです! (2)10g4 (2x+3)+log4 (4x+1)=210g45 8 次の方程式を解け。 (1)10g2x+10g2(x+3)=2 (3) 10g2(3-x)=log4(2x+18) 解答 (1) x=1 (2) x=1 (3) x=-1 9 次の不等式を解け。 (1) 210go.1 (x-1)<10go.1 (7-x) (2) 10g10(x-3) + 10g10 x ≦1 (3) 10g2(1-x) +10g2(3-x) <1+10g23 解答 (1) 3<x<7 (2) 3<x≦5 (3) 2-√7 <x<1 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約1時間前 数2の質問です! 答えのまるで囲んであるところが 何かを教えてほしいです!! よろしくお願いします🙇🏻♀️՞ (3)(x+y-3z) の展開式におけるxyz2 の項 の係数を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約1時間前 1番の問題の答えに書いてある、二つの解はa=3、 3a=3・3=9っていうのはどこから出てきたんでしょうか?よろしくお願いします!2枚目は答えです! 103 次の2次方程式の2つの解の間に[]内の関係があるとき、定数の と2つの解を求めよ。 (1)x2+mx+27=0 *(2) x²-14x+2m=0 (3)x2-(m+1)x+2=0 *(4) x2-6x+m=0 [1つの解が他の解の3倍] [2つの解の比が3:4] [2つの解の差が1] [1つの解が他の解の2乗 ] 例題 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約1時間前 中3数学、平方根の問題です! 一応解説?はあるけどよく分からないので、なんでこうなるのか教えてください。 4 次の各組の数の大きさを比べ、 等号や不等号を □(1) √5 だから、 √5,4 1515×15 √5√5 1×√5 15 5√5×√55 □(2 < 5 4 312 答 店くと √5 4 ((1) 20 100=15×12 33= √3=1.732 30 5.477 として、次の値 (1)300 未解決 回答数: 2
地理 高校生 約2時間前 3の問題でなぜグラフ①を基準にして考えているんですか? それを軸に2倍のとき3倍のがあるからですか? 2 質量 2.0kgの物体に 3.0Nの力を加えたときの加速度の大き さαは何m/s2か。 3 質量mの物体に力fを加え続けたときの運動のv-t図が右図 の①である。次の運動を表す v-t図はどれか。 (1) 質量m の物体に2fの力を加え続けたとき (2) 質量 3mの物体にfの力を加え続けたとき 4 あらい水平面上に質量 2.0kgの物体を置く。 物体と面との間 ② 0 2.0kg ① ⑤ 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約2時間前 中3数学、平方根の問題です! 赤の部分で、100から10になっているのは、100は10の2乗だからみたいなことで合ってますか? ・問題を解く力を身につけよう 練習問題 次の数は、3の何倍になるか答えなさい。 300 □(1) = 3x100 =√3×10 □(2) /30000 = 3x10000 =√3x100 2 7/1) 10倍 答 100倍 √6=2.449として、 次の値を求めなさい。 = 6 1(3) √C 答 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約2時間前 この問題の解説をわかりやすくお願いします!ちなみに答えは必要条件だが十分条件ではないです! 115 (4) A, B を2つの集合とする。 a が AUBの要素であることは,a が A の要素である ための 0 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2時間前 数Bです。途中の分母が全て1-xになるところがどうやったらそうなるのか分かりません。分母を1-xにするのは分かったんですが、分子がこの状態にできません (2)* S=1+ 4 + 73+10x++ (3-2)x-1) # A 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約4時間前 (5)がわかりません😢 わかりやすく簡単に解説お願いします🙇♀️ 人 B /* 243 5 個の数字 0, 1, 2, 3, 4から異なる4個を使って 4桁の整数・ を作るとき,次のような整数は何個あるか。 (1) 整数 (2) 奇数 (4) 10の倍数 (5) 4 の倍数 (3) 偶数 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約5時間前 解説を見ても理解できません😢 どなたか簡単にわかりやすく教えてください🙇♀️🙇♀️ 目の積が偶数 238300と800の間にあり, 各桁がすべて異なった数字でできてい 奇数は何個あるか。 ① 回答募集中 回答数: 0