数学
高校生

練習問題は(1)~(3)で問2(1)~(3)と問1のxとyの相関係数を教えて下さい!解説付きで
よろしくお願いします😭

で、とりあえずは分母を 1 として分数にし、分千が小数で J - ハアヽ 1 て7 思 人了すに同 かけていけばよい、最後にこれ以上約分でき 公する ー ゞっ た 氏 < 。最後にこれ以上釣人分できないと する、(これを既約分数という、) たとえば、 0.25三 . で 三 Tr E ぐ練習> 次の有限小数を分数にしなさい、。 (!) 0.1 2) 1.23 3) 0.3(5 《その 2 》 循環小数の場合 これはやや難しく、 有限小数のよう にはできません。 とかできます。 ではやってみましょう。 ある循環小数を分数にするにはその数をもう ~ 形記なるようにIO 倍(10 数の小数点以下が同じになった 限に続 がUN ら SNつ つ用意し、その数を』 倍. 100億. 1000億など) して小数点の位置を ら、 た辺と右辺をそれぞれ引けは、 の) 間et うにします。 10x 13.33999… ②⑨ と
生 1 の揚力 * (Mk だ事の根力 y (の を格定した久細で める で ーーミー" 思下数と有理数の論棚 給河いよ英語か 米ています。只時代に疾只から選古語WC訳きえ 7 は羽 (は rauio-nal number であり 、ことこれを rationa numer # itiona】 信 理性のある こいう意味とレでて本したでとかの 『析環暫 言う言炉が わけです。ちなみに ratio とは「比」、「比率」という意味ですから、夏到ta number は「比の形に表せる数」すなわち「分数にできる数|が下しじい意理U有0I 同様に、無理数は jr-ratio-nal number で、これを「理性のない色」すなわち【無環 訳しレしたのです。 (※ 英語の法則で、「名詞十 al」 は形容詞になる。た なり、origin (源、起源、 出所) という名詞に al がつく ^とと 本来の) という形容詞になる。また、irr は接頭語で、後ろに拉る単語の区 筐の意 たとえば、regular の反対は irregular など) -えば、orign+aM で or で、orignaい眞替の、 ご間 2> 次の循環小数を分数で表しなさい。 () 0.6666… (2) 0.16666… 0 0.563933… る数字の並びが多い場合 oe M 5 8 2。 には没京をずらして同じ3 びの部分を作って引け 音すればよい。 の位置を有にヶ 個ずらすには、 [/の00 人選すれ 3> 次の笠条小数を分数で表しなさい。 nami 「 /の99x =ム06 \
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