公民
中学生
解決済み
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お願いします！！
明治図間積み上げ 公民帝国
知識·技能、思老 表現、合計得点
P
20
1 1
/50点
/50点
現代社会と文化/
現代社会をとらえる枠組み
発
組
番
名
前
/100点
人てく出 1 で
3
3
(S点×8問5は10点)。
150
社会集団やきまりについて考えよう!
(1) OIのXにあてはまる語句を書きなさい。
のIのA.Bのうち,単独世帯があてはまる
のはどちらですか。
(2) 日本国憲法は家族について,( ① )の尊
の
るいけい いっぱん
I家族の類型別一般世帯数の変化
たんどく
6000
万世 口(X)以外の世帯
5000 (X)世帯
5333
4067
34.5%
父
4000
母
97
89
けんばう
3000
けん
リょうせい はんしつ
2223
関と子ども
268
2000
厳と両性の本質的( ② )を定めています。
1000
2
夫婦のみ
20.1
2015年
(国立社会保障,人口問題研究所資料)
)にあてはまる語句をそれぞれ書きな
0
1960年
1990年
さい。
の
いっち
(3) Iのの-のには, 多数決,全会一致のどち
らがあてはまりますか。
I
長所
短所
だれもが納得決定に時間が
入試(4) 合意に向けてルールやきまりを作る際には,
の
できる。
かかる。
みんなのお金や労力などがむだなく使われて
いるかという(① )の観点や, みんなが参
加して決められているかという( ② )の公
正さの観点が必要である。(
まる語句をそれぞれ書きなさい。
(5)記述 Iの事例では, 効率の考え方から,
どのような点で問題があるといえますか。簡
単に書きなさい。
意見が反映さ少数意見が反
の
れる人が多い。映されにくい。
2
5つのいちごを家族4人
で分けることにした。全員で
の話し合いの結果, 1人が1
つずつ,いちごを平等にとる
ことにし、残る1つは争いの
もとになるという理由で捨て
ることに決めた。
I
)にあては
こうりつ
かん
たん
入試でトレーニング現代社会の変化について考えよう!
点×6問、72810点)
50
(1) IのA~Cは, パソコン, 固定電話, スマー
トフォンのいずれかです。 Cにあてはまるも 19
のはどれですか。
(2) インターネット上に流出して問題となるこ
とがある,氏名などの情報を何といいますか。
入試(3)記近新聞やテレビ, インターネットな
どの情報を活用するときに, 私たちはどんな
ことに注意する必要がありますか。 簡単に書
きなさい。
(4) グローバル化の進展にともない, 他国で起
きた自然災害から受ける影響は, 小さくなる, イ 18.8%
大きくなるのどちらですか。
(5) さまざまな国で生産した部品を1か所に集
めて, 最終的な組み立てを行うことを何といいますか。
(6) 1人の女性が一生に産む子どもの数を合計特殊出生率といい, 日本の場合,
2.07を下回ると人口が減少するとされています。 2018年の日本の合計特殊出生
率を, 次から1つ選びなさい。
ほゆうしょうさょう
I 主な情報通信機器の保有状況
しょうほう
80
B
60
しょうほう
40
FAX
20
※Aの2004年以
前はデータなしタブレット型端末
たんつ
(熊本)
2000年
05
10
15
19
(総務省資料)
I
r0歳~14歳
ア
106 15歳~64歳 518
65歳以上 37.6
さいがい
えいさょう
69.6
11.6
ウ
36.7%
586
4.7
(1昭和4券総気」,11本の将米推副人|)
とくしゅ
1.42
2.15
3.64
)(7) U Iのア~ウは, 日本における1931年, 1989年, 2050年のいずれか
(トライ)
の年齢別人口構成を示したものです。 ①2050年にあてはまるものはどれです
入試
(北寿動)
か。2そのように判断した理由を, 簡単に書きなさい。
の
()の
AB
明治図間積み上げ 公民帝国
知国技 - 表 合計得点
p29
/50点
組
/50点
2民主主義と日本国憲法 を
番
名
展
前
/100点
「1 る で。
/56
3
(5点×8問(6)2は10点)
日本国憲法について考えよう!
(1) 国会議員を選ぶ選挙で投票することは, 日本国憲法の三大原理のうちのどれ
と最も関係が深いですか。
(2) 天皇の国事行為に含まれないものを,次のア~ウから1つ選びなさい。
ア栄典の授与
思
けんばう
こくしこうい
しえいたい
ウ 自衛隊の指揮
)にあてはまる数字や語句を書きなさい。
イ国会の召集
の
(3) 次の文の(
こくさいふんそう かいけつ
(3) 2
しょう
しゅぎ
「日本国憲法の(① )条は平和主義について定めており, 国際紛争を解決す
るための武力行使と( ② )を放棄すること, その達成のため, 戦力と国の
(3 )権を持たないことを規定している。」
ふりょく
ほうき
3
権
リん
きてい
Iは沖縄島周辺にあるアメリカ軍施設の場所を
示したものです。日本がアメリカと結んでいる,
日本国内へのアメリカ軍の駐留などを認めた条約
浦添
那覇
(5) IのB国は日本と密接な関係がある国です。 日
沖縄島
020km
名鉱
らゅうりゅう
思
みと
しょうやく
沖縄
うるま
を何といいますか。
|主なアメリカ
軍施設
(2018年3月)
の
宣野湾
ライ)
入試
(福井改)
本が集団的自衛権を行使したとする場合, 行われた行 Ⅱ
為はⅡのア~エのうちのどれとどれですか。 行われた
順に書きなさい。
(6) 述 の明治時代に発布された憲法を何といいま
すか。2この憲法が入権保障の面で不十分であった理
ア(攻 撃)
日
本
イ (防衛活動)
A
はっぶ
国
ウ(攻 撃)
しんけんはしょう
B
かんたん
エ(防衛活動)
国
由を,「法律」の語句を使って, 簡単に書きなさい。
ららくも問 10点)
/SC
(入試でトレーニング人権思想と民主主義について考えよう!
A
入試(1) I·ⅡのA·Bにあてはまる語句を書
(群馬)
I フランス人権宣言(部分要約)
第1条 人間は,生まれながらにして、
(A )で( B)な権利を持っている。
B
きなさい。
入試(2) 「人民の, 人民による, 人民のための
政治」という言葉で民主主義の理念を表
明したアメリカの大統領はだれですか。
(大阪)
せいし
しゅ き
I アメリカ独立宣言(部分要約)
我々は以下のことを自明の真理であ
ると信じる。人間はみな( B )に創
られ,ゆずりわたすことのできない権
利を神によって与えられていること,
その中には,生命,( A ), 幸福の
追求が含まれていること。
たいとうりょう
入試(3) 次のア~ウを年代の古い順に並べなさい。
ア 世界人権宣言
(大阪込)
せんけん
イワイマール憲法
1思
ウ フランス人権宣言
(4)自由権と社会権のうち, より新しい時
代に確立されたものはどちらですか。
(5)記述の多数決の結果がⅢのとき, 採用され
た案に賛成していない人数の合計は何人ですか。
の皿で決まった時の多数決の問題点を, 簡単に書
きなさい。
人思
I
2
A案に賛成(4人)(1)(2) 3) 4)
B案に傾成(3人) AAA
C案に賛成(3人)
89 10|
しはい
入試(6)記述 Ⅳは, 人の支配と法の支配を模式的に V
示したものです。 IⅣを参考にして, 次の文中のX
にあてはまる内容を簡単に書きなさい。
「法の支配における法の役割は, ( X )ために政
府の権力を制限することである。」
(要児島)
人の支配
法の支配
法
制限
政府
*政治権力
国民
国王
政治権力
国民
6回
知 説
考 合計
の治図割積み上げ 公民帝国
20
/15点
/85点
組
現代社会と文化/
現代社会をとらえる枠組み
番
11
名
本
前
/100点
っ『。
(5点×11問)
/55
現代社会の特色
の
(1) 次の表は,現代社会の特色についてまとめたものです。表の(
はまる語句を,下から1つずつ選びなさい。
)にあて
2
特色
内容
情報通信技術(( ① ))が進歩し, 情報が大きな意味を持つ情報社会へ
と変化。人工知能(( ② )]が活躍。情報を選択し活用する能力である
(3 )が求められる。
せんたく
のうりょく
|ちのっ
しょうはう
情報化
世界の多くの地域の人々が結び付き,互いに影響し合う動き。( ⑤ )を
通じて問題の解決を図ることや, 異なる文化や価値観を尊重し,共に生きて
いく( ⑥ )の社会づくりが必要となる。
えいきょう
りいさ
かりかん そんうう
かいけう はか
グローバル化
情報リテラシー
国際協調
国際競争
Al
ICT
NGO
多文化共生
(2) 次の文の(
)に共通してあてはまる語句を書きなさい。
さい
現在,日本では(
こうれい。
65歳以上の高齢者の割合が増える(
)化が進み,15歳未満の子どもの数が減るとともに,
わりあい
)社会となっている。
(3) 次のO.2から正しい語句を1つずつ選びなさい。
いりょう ぎ じゅつ
若い世代の人口が
年々減っている。
2(人口減少 人口増加)
への対応が求められている。
医療技術の進歩などにより
日本ではの(未婚率 既婚率)
が上昇し晩婚化が進んでいる。
は ん
(4) 建物や交通などで, 生活上の障壁をなくしていくことを何といいますか。
(5) 述日本で高齢者の割合が増えている理由の1つを, 解答機の書き出し
に続けて, 簡単に書きなさい。
かんたん
2
私たちの生活と文化
2
げいじゅう
しゅうきょう
さしゅつ
(1) 文化には, 芸術, 宗教, 科学技術といった
分野があります。 このうち, Iと最も関係が
(5点べ9)
深いものはどれですか。
(2) 世界には多様な文化があります。 ①文化の
違いを互いに認め尊重し合うことを何といい
ますか。2ファストフードの世界的な広まり
のような, 文化の違いがなくなっていく現象 II
を何といいますか。
げんしょう
対立
X
みんなが
納得できる
解決策
ほん
(3) 毎年同じ時期に行われてきた,お盆などの
行事を何といいますか。
(4)人間は, 社会集団の中で人々とつながっていることから, 何と呼ばれますか。
(5) ①ⅡのXにあてはまる, 対立が生じたときに, みんなが納得できる解決策を
出して,折り合った状態を何といいますか。 ②ⅡのXに基づいて, きまり(ルー
ル)を作ることを何といいますか。
(6) 次の説明には, 効率, 公正のどちらの考え方があてはまりますか。
① 各個人の意見が尊重されたかどうかという考え方。
(1
しゅうたん
かいけつ
2
こうりつ
2
リえき
Aファイルにとじて、復習に活用しよう
回答
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