このノートについて
高校全学年
数列のいろいろな大学の過去問を解いたのを乗っけてます
問題の記録用なので完全な自己満ノートです
学校とかで答えのないものが出されて自分自身困るので
少しでも役に立てばと思い公開します
おすすめノート
詳説【数学Ｂ】等差数列・等比数列
2831
9
【テ対】漸化式 ８つの型まとめ
814
4
数学Ｂ公式集
733
4
【解きフェス】センター2017 数学IIB
396
2
数学ⅡBまとめノート
395
2
数列の和 完全攻略チャート1
297
0
数学Ⅲ 極限
248
0
Recipe『漸化式の基本9パターン』
247
10
数学 進研模試
201
1
✅B 3.数列 ⑴数列とその和
183
3
数列の和 完全攻略チャート2
164
0
メジアン数学演習Ⅰ・Ⅱ・A・B解答【check】
145
1
このノートに関連する質問
高校生
数学
1の番号のついた玉が1個、2の番号がついた玉が2個、3の番号がついた玉が3個、…nの番号がついた玉がn個袋の中に入っている。 この袋から玉を1個取り出す時の出た番号をXとするとき、Xの期待値を求めなさい。 回答：2n +1/3 回答の求め方を教えてください。
高校生
数学
どうしてもこの問題が分かりません。教えてください
高校生
数学
数三の極限のところです。矢印を書いたところがなぜそうなるのかがよくわかりません。誰か教えてください！
高校生
数学
あっていますか？💦
高校生
数学
(1)の青線の移り変わりがよく分からないのですがどなたか解説お願いします🙇♂️ あとこのような問題はどの様な感じで進めていくものなどでしょうか🧐
高校生
数学
（2）の解説において n≧2^mとすると、というのはただの仮定ですよね？ nが2^mより小さくなる時のことは考えなくていいんですか？
高校生
数学
この問題教えて欲しいです🙇♀️🙇♀️🙇♀️
高校生
数学
答えまでの道のりを詳しくまとめてくれると助かります！
高校生
数学
私は青い線の方法で解いていくのですが演習問題の様な問題で指数部分がn+1じゃないときはどの様にすればいいのでしょうか？解説お願いします🙇♂️
高校生
数学
考え方にはnが偶数が奇数かで分ける、とありますがそもそもなぜ分ける必要があるのか分かりません 第n項の符号が、nが偶数のときと奇数のときで変わるから、という認識でよいでしょうか？
News
コメント
コメントはまだありません。