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・数A 場合の数(サクシード) 329の(ウ)の問題で解説部の"ここで"から始まるところの n(A)=n(B)=9⁴ (写真ではバーが付いているところです) という式がどのようにして求められるのかが分かりません、！そのついでにその下の 略=8⁴ の意味も分かりません、、 写真見にくくて申し訳ないですがどなたか解説お願いします > <՞
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【至急数Aの内容】 100から200までの自然数のうち3の倍数であるが7の倍数では無い数はいくつ ？ 答えは5なのですが私はどうしても4になってしまいます。途中式が欲しいです！！
高校生
数学
画像のグラフの1次微分、2次微分、画像のグラフ-2次微分のグラフを教えてほしいです🙇♀️
高校生
数学
数A円順列です 1の向かい合う場合では男子を2人とも固定 2のとなりあう場合では男子の左右が変わる場合も考える と習ったのですが、なぜ1の向かい合う場合は男子が入れ替わるパターンを想定しないのですか？ よろしくお願いします🙏
高校生
数学
解き方を教えてください お願いします。
高校生
数学
(6)の解説をみると、PまたはQを通るとは、Pを通る+Qを通る+PもQも通るということですか？ 解説ではPを通る+Qを通る－P、Qどちらも通る ですが、PにもQにもP、Qどちらも通るは入っているので片方どちらかでPもQも通る道順が残っているはずですが、、、分かりにくくてすみません🙇♀️優しい方、解説お願いします🙏
高校生
数学
恒等式についての質問です。 写真の1枚目と2枚目で解答の書き方が違うと思います。 2枚目の｢逆に〜｣を書く場合はどういうときなんですか？また、なぜ1枚目には必要ないのか教えていただきたいです。
高校生
数学
右下の ノハ の問題って、割合が等しい という仮説だから、もしノの答えが0で 仮説は誤っていると判断されないとしても、結局 多いとは言えないんじゃないんですか？🙇🏻♀️💦
高校生
数学
ここの問題を重複順列の公式に当てはめて解いたのですが答えが出ませんでした。何故でしょうか？教えて頂きたいです。
高校生
数学
この問題はどのように考えて解いていけばいいんですか？
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