このノートについて

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古文の助動詞の
覚えるべきこと と 私なりの覚え方 のまとめ( ˘ᵕ˘ )
私は、語呂合わせがたくさんあると
それを覚えるのがたいへんなので
活用などはまるまる覚える派です✋
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高校生
古文
古文で質問があります。 活用の種類や活用形、こきくくるくれここよ みたいな言葉は覚えたんですけど使い方や判断の仕方がよく分かりません。 1枚目や2枚目の写真はどうやって判断しているんですか?覚え方やコツがあったら教えて頂きたいです。 テストが近いのでよろしくお願いします。
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古文の助動詞「き・けり」の範囲です カ変「来」 →未然形「こ」+し/しか →連用形「き」+し/しか らしいのですが、「こ」+し/しかと「き」+し/しかの違いはなんですか? ただ、言いにくいから変わった版もあるし、そのままのもあるよーってだけなのでしょうか? サ変が サ変「す」 →未然形「せ」+し/しか →連用形「し」+き とあったため、なぜサ変は言いにくい版はないのに、カ変はあるのかと疑問に思ったため質問させていただきました🙇
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これの3番、おかしいと思いませんか。なぜ、「ね」と活用する未然形、連用形の記載がないんですか。また、命令形は「ね」ではなく、「ねよ」ですよね。
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古典の質問です! 3と5の考え方を教えてほしいです!! 答えはそれぞれ オとイ になります よろしくお願いします🙇🏻♀️
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古文の問題です! これらの問題の考え方を教えてほしいです!! よろしくお願いします🙇🏻♀️
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高校生
古文
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高校生
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助動詞つ・ぬについての問題についてです💦 この問題の完了か確述(強意)かの見分け方を教えて欲しいです🙇♀️ よろしくお願いします🙏
News
✉️ ふらみんごさん ✉️
こちらこそ、見つけてくださったこと、
使っていただけることに感謝です!
ありがとうございます🥺✨✨
すごいわかりやすくて助かりました!!!✨
助動詞苦手で困ってたんです…笑
ありがとうございます!
✉ 竈門さん ✉
コメントありがとうございます☺︎
私が高校受験したの、10年前なんですよね💦
10年前に何をしていたか、、、
あまりはっきりとは覚えていないです😓
答えられずごめんなさい😓
でも、特に直前にこれまでと違った勉強をすることは
なかったと思います!
本番で力を出せるよう、しっかり休むことも大切に。
最後まで諦めず、頑張ってくださいね🙌
高校受験1週間前です。ほたるさんは受験勉強どのように進めていましたか?
✉ Misaさん ✉
そのような覚え方もあるのですね!
私が高校で使っていた古文の文法書では、
当然と義務、命令と強い勧誘は
訳に違いがないのでセットで覚えていました💦
意味を答える問題が出たときは
文脈によって見分けなければいけないので
書かないというのは不十分でしたね(><)
今度書き直そうと思います!
ご指摘ありがとうございました⋆*