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古文 助動詞基礎をまとめました
コメント
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このノートに関連する質問
高校生
古文
どういうことか教えて欲しいです🙇♀️ こういう決まりがあるのでしょうか
高校生
古文
古文というよりもはや現代文の質問ですが、 情趣を解さない という訳出が古文にはありますが、「げさない」と「かいさない」どちらが正しいですか? 普段の会話では「げせない」と言うので前者だと思っていたのですが、調べてみたら「かいせない」と言っているサイトがいくつかあったので気になって質問しました。 しょうもない質問ですが答えていただけると嬉しいです🙇♀️
高校生
古文
言語文化です。 青線で引いているところなんですが、なぜ「こそ」があるのに、動詞は終止形なのでしょうか?解説よろしくお願いします🙇♀️
高校生
古文
古典です。来の終止形と命令形の見分け方を教えてください。写真でいう①と④です。
高校生
古文
係助詞や。とありますが係助詞には必ず結びの語があるのでしょうか 結びの語は覚えないといけないものですか?
高校生
古文
「なる」はラ行四段活用終止形、「なり」は伝聞推定 「なる」がラ行四段活用までは分かりますが、 どうやったら終止形形だと分かりますか? 連体形じゃない理由は何ですか?
高校生
古文
古典文法助動詞に関する質問です。 助動詞には「活用」「意味」「接続」など、それぞれに覚えることがたくさんありますが、 例えば問題で「文法的説明をしなさい」「本文に合うように活用させなさい」などと出題されたとき、何から考えればいいのでしょうか?💦 問題にもよるかと思いますが、助動詞を判別しながら解く際の思考回路を教えてほしいです🙇🏻 ↑言っていることがめちゃくちゃで分かりにくいかもしれませんがよろしくお願いします🙏それほど苦手なんです💦
高校生
古文
(3)の3がわかりません どこの係り結びで連体形になるんですか?
高校生
古文
何としてかーーむ という願望の古文の句法あるんですか?
高校生
古文
土佐日記 門出 26日 唐詩、声上げて言ひけり。和歌、主も客人も、こと人も言ひ合へりけり。唐詩、主の守のよめりける、 の品詞分解をしてほしいです。 動詞は何行何段か。と、何形か。基本形(活用する前の形) 助動詞は、意味(完了とかそういうの)、何形か、基本形 形容詞と形容動詞は、何活用か、と、何形か。 注文おおくてすみません。 出来るかたいらっしゃいましたらおねがいします。
News
すごくわかりやすい!!
これからも活用したいです(*^^*)
古文に苦手意識があるのですが、このノートがすごくわかりやすかったので、自分で紙に写して覚えようと思います!
ありがとうございました!
ありがとうございます!
そう言っていただけると嬉しいです!(*^o^*)
とってもわかりやすかったです‼︎
参考にさせて頂きます(^o^)/
ありがとうございます!
古典、頑張りましょう!