このノートについて
高校1年生
見づらいです
コメント
ログインするとコメントすることができます。
他の検索結果
このノートに関連する質問
高校生
古文
未然形と連用形、連体形ってどう見分ければいいのですか？
高校生
古文
このような感じで作品の文章を品詞分解する問題があるのですが、どうやったら、何段何形とか分かるのですか？どれが四段とか上二とか分かるのか分かりません。 上一の「ひいきみいる」下一の蹴る、サ変カ変ナ変ラ変は分かります。
高校生
古文
万葉集についての質問です！ 石川郎女の、「吾を待つと君が濡れけむ足引の山のしづくにならましものを」という歌なのですが、画像の「遠回しに肘鉄を食わせた」の意味がわかりません。 石川郎女は大津皇子が嫌いだったのでしょうか…？ どなたか解説お願いします🙇
高校生
古文
古典文法でざりの活用をざらざりざりざるざれざれと覚えてもよいのでしょうか？それとも、ざらざり〇ざるざれざれと覚えた方がいいですか？教えてください！
高校生
古文
歴史物語の流れです。 空欄のところ分からないので、教えて欲しいです
高校生
古文
古典文法についての質問です。 写真のように語幹にカギカッコがつくのは何故ですか？ どのような場合に付けられるのか教えていただきたいです🙇🏻♀️
高校生
古文
ここの寂寞たりの未然形の「たら」はなぜ（）がついているのですか？ わかるかた教えていただきたいです！！ 明日テストなので，，w タリ活用です!
高校生
古文
④従 ⑥与 だとだめですか
高校生
古文
傍線部の意味を答える問題で、答えはアです。この知らせのせは、使役ですが、自分に対して使役を使ってるんでしょうか。
高校生
古文
②の問題で、なぜ（多かれ）の活用が已然形になるのかが分かりません。「かれ」はク活用の命令形ではないのでしょうか？回答お願いします🙇♀️
News
ほんと？？ありがと笑
てか字にタイプなんてあるのか分かんないけどめちゃタイプ！！！笑
内容まっっっったく分かんないけど字じょうずすぎるし、ノートのまとめ方全部上手だし、何よりめちゃ見やすい！！
私も見習わなきゃ〜！✊🏻