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このノートに関連する質問
中学生
理科
水の電気分解の問題で 電流を流れやすくするために 水酸化ナトリウム という物質を入れる理由が分かりません。 水酸化ナトリウムの性質はなんなのでしょうか?水酸化ナトリウムとは何なんでしょうか? 誰か教えてください
中学生
理科
中二理科の電気による水の分解の実験の所です。 陰極側の方にマッチを近づけ、陽極側の方には線香を入れると書かれてますが、陰極側と陽極側でどうしてマッチと線香でわかれているかが分からないので教えてくれると嬉しいです 👩🔬🔬📗
中学生
理科
⑷なぜ2Mgoにならないのでしょうか
中学生
理科
質量の割合をやっています 答えがなぜこれになるのか分からなくて良かったら計算方法教えてください、!
中学生
理科
(4)の答えがなぜアになるのかが分かりません😭
中学生
理科
(4)がなぜ0.05gでなく0.20gなのかが全く分かりません教えて下さい!
中学生
理科
理科 (1)です。 答えを見てもわからないです。 出来れば簡単に教えて欲しいです🙇🏻♀️
中学生
理科
(4)が分からないです。答えは500mです。
中学生
理科
4️⃣の空欄の所を教えて欲しいです🙇♀️
中学生
理科
至急です😭 すべてわかりません💦 教えてください🙇♀️
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