このノートについて
中学全学年
化学反応式、化合、酸化、還元、発熱反応と吸熱反応、質量保存の法則などについてまとめました！
分解や原子の性質、化学式などは化学変化1のノートにまとめています🙇♀️
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中学生
理科
中２理科一学期の問題です。炭酸水素ナトリウムを加熱すると、炭酸ナトリウム（個体）と水（液体）、二酸化炭素（気体）が発生しますよね。そこで、二酸化炭素にマッチの火を近づけるとどうなるのかという問題で、あるワークでは火が消える 別のワークでは変化は起こらないとあります。どちらが正しいのか、わかる方いましたらぜひ教えてくださいm(_ _)m
中学生
理科
理科 化学変化とイオン ここの問題の（2）が、解説を見てもわからないので，詳しく教えていただけると助かります、、
中学生
理科
中学二年生理科です。学んだことをつなげようがわかりません。分かる方教えてください！！！
中学生
理科
Ｈの部分、なぜ小さい「²」ではなくて「2」なのですか？回答お願いします。
中学生
理科
中2理科です 写真の問題はどうやったらわかるんでしょうか😭
中学生
理科
大問2の小問3がわかりません。 中3の中和の問題です。 誰か教えてください。おねがいします！
中学生
理科
水酸化ナトリウム＋塩酸の中和の場合はNa⁺やCl⁻がイオンのまま水溶液中に存在しますが と、サイトに書いてあったのですが、なぜですか
中学生
理科
この水素イオンはどこからでてきたのでしょうか？？？
中学生
理科
中2 理科 化学反応式の問題です 水の化学反応式のやり方は分かるのですがその他のやり方が分かりません どうやって左辺、右辺を合わせれば良いですか？ どうか解説をお願いします🙇♀️
中学生
理科
化学式（イオンの電離式）の質問です。 大きい2と²の違いが分かりません。 また、Clは2Clだったり普通のClだったりCl²だったりしてどれを書けば良いか分かりません。 回答お願いします。
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