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社会に続く第2弾です。
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中学生
理科
この問題の意味と答えの解き方が分かりません、、、 （1と2どちらもです💦） どなたか解説よろしくお願いします🙇🏻♀️💦
中学生
理科
なぜ裸子植物は受粉してから受精までに時間がかかるのですか？ 子房がなかったらすぐ胚珠についてすぐに受精できそうですが…？
中学生
理科
3️⃣の（1）（4）（5）（7）を教えて欲しいです🙇♀️
中学生
理科
お願いします🙇♀️
中学生
理科
②がわからないです。答えは コ です なぜ水に少しは溶ける。なのでしょうか。教科書などでは溶けにくいと書いてあるのに､､ それと キ 非常に水に溶けやすい と、 ケ 水にかなり溶ける では意味はかなり変わってくるのでしょうか。
中学生
理科
教えてください🙇♀️💦
中学生
理科
（3）の解説お願いします
中学生
理科
試験管Bが黄色になる理由がわかりません。誰が教えてください🙇♀️
中学生
理科
中1理科 （3）の問題です。なぜ、325を1000で割るのですか？見にくくてすみません。
中学生
理科
化学 エタノールの燃焼 問の3番は有効数字を使っているのですが、同じリットルを求める2番では使われていません。 有効数字を使うか否かの見分け方を教えてください。
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