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数学Cベクトル |a→|=2 というのは理解ができたのですが、 求めたいものはあくまでa→,b→,c→の大きさのため、|a→|=2が答えになるのはおかしいのではないかなと思いました。 絶対値がついているからです。 ただこれが答えになっているので、単純に私の頭が足りていないのだろうと思うのですが、なぜそうなるのかわかりません。 教えていただけると嬉しいです。 よろしくお願い致します🙇♀️
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赤線の式をどうやって青線の式にするか教えてください!🙇🏻♂️🙇🏻♂️
高校生
数学
(3)で1枚目の写真の式が成り立つのは何故ですか?優しい方教えてください🥲︎よろしくお願いします☺️🙏
高校生
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数学Cベクトル なぜ a→≠0→,b→≠0→であるからθ=90° になるのでしょうか? 基本的なところなのだろうと思うのですが、分からなくて困っています。 よろしくお願い致しますm(_ _)m
高校生
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数学IA IIB (3)の答えがなぜこうなるのかがわかりません。 教えていただけるととても助かります。 よろしくお願い致しますm(_ _)m
高校生
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数学1-aの「条件付き確率」の問題について質問があります 性質上、求める必要はないことは重々承知なのですが この問いにおける、全事象の場合の数と確率を教えてください また、求められない場合は、その理由をいただけると嬉しいです
高校生
数学
問題 次の多項式P(x)は[]内の1次式を因数にもつことを示し、P(x)を因数分解せよ。 P(x)=2x^3-x-1 模範解答 (x-1)(2x^2+2x+1) 私の出した解答は画像のものです。 (2x^2+2x+1)をさらに因数分解したのですが、なぜ模範解答は(x-1)(2x^2+2x+1)となっているのでしょうか? もしくは、私の解答は正しいですか?
高校生
数学
数学Bの問題です。 黒丸で囲ったところの途中式が省かれていてよく分かりません! どなたかわかる方お願いします🙇♀️
高校生
数学
なんで rk-1=32よりr≠1になるのはなんでですか? また、r がわからないときは解答にはr-1の公式だけど一般的に公式は1-rのほうと学校でやったのですが、どっちでも大丈夫なんですか…? 教えてください!お願いします!
高校生
数学
微積の問題です。本当に分からなすぎて困っています。 どなたか解説お願いします🙇♀️💦
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