このノートについて
問題を解く上で必要な公式や解き方をまとめました。
自分が曖昧に理解していた部分だけの抜粋です。
Clearnote運営のノート解説:
高校数学の数Aをまとめたノートです。各内容のポイントをまとめた後に、練習問題で理解を深めるようになっています。このノートには、反復試行の確率、条件つきの確率、角の二等分線と比、三角形の心、方べきの定理、自然数の倍数の判定、正の約数と個数の総和、最大公約数と最小公倍数、n進法などの内容が含まれています。重要箇所には色とコメントを使用して丁寧に説明しています。また、図を用いているため、よりわかりやすくなっています。指数関数と対数関数が苦手な方や復習をしたい方におすすめするノートです。
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方べきの定理の逆の証明でなぜ円周角の定理の逆が使えるのかがわからないので教えてください。
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方べきの定理の逆の定理の証明で4点ABCDが同一円周上にあることを示すのにどの条件を使ったのかががわからないので教えてください。 角B=角D 角P(共通)の時となっています。
高校生
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答えと解き方を教えて欲しいです
高校生
数学
3点のA(1,0),B(0,3),C(a,b)を頂点とする三角形ABCが正方形になるときa,bの値を定めよ この問題が解けないので教えてほしいです。 AB間の距離は√10でBC=√10, CA=√10 にして連立すると思うのですが、Cがどこにあるかわからないので、座標を比べたときにどっちが大きいかわからないのでとりあえず写真のようにしてBCの場合、BC=√[(a-0)^2+(b-3)^2]=√10として計算したりしたんですが、答えが解の公式使うようなおかしな数字になったので解き方に自身がないです
高校生
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なぜf(x)をこのように置くのでしょうか?
高校生
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数Iで輪番というものがでてきたんですけど、輪番ってなんですか?
高校生
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至急! 数IAですわからないので教えてほしいです、、!
高校生
数学
1の番号のついた玉が1個、2の番号がついた玉が2個、3の番号がついた玉が3個、…nの番号がついた玉がn個袋の中に入っている。 この袋から玉を1個取り出す時の出た番号をXとするとき、Xの期待値を求めなさい。 回答:2n +1/3 回答の求め方を教えてください。
高校生
数学
数学Aの集合の問題です。 80人が英語と数学の模試を受けた。数学、英語の合格者は、それぞれ50人、70人だった。二科目とも不合格だった者は、8人だった。 問1、二科目とも合格した人の人数は何人ですか。 問2、数学だけ合格した人は何人ですか。 解いた写真を載せます。問題集では、ベン図を使って解いていたのですが、理解できませんでした。ベン図を使った解き方を教えて頂けませんか。
高校生
数学
こちらの解き方を教えてください🙇♀️
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