このノートについて
高校全学年
高校時代にお世話になった渡辺次男先生の「なべつぐのあすなろ数学」シリーズ
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高校生
数学
数学IIの中線定理の証明問題です 問題の定理の意味すらわかりません。 どのようにしてといたら良いか、解き方を教えてください。
高校生
数学
ここの問題がわかりません😭優しい方教えてください🥲︎
高校生
数学
五番がわかりません💦 不等式などで回答を見ても、X=〇〇のときなどとありますが、そもそもこれをどうやって導くのでしょうか…？優しい方教えてください🥲︎よろしくお願いします(;_;)
高校生
数学
x⁴-2x³-3x²+8x-4を因数定理を用いて因数分解せよという問題です。 解答では最初の部分で P(x)はx-1を因数にもつ となっていますが、ここはx-2やx+2でも正解ですか？ また、他の問題で同じように因数にもつ値が解答と違っていても、答え（この問題ではx-1,x-2,x+2）にその値が入っていれば正解という基準で良いのでしょうか？
高校生
数学
学校の先生に、｢証明の問題は最初に『〜であることを示す』とかかなければ証明にならないからバツにする｣と言われているのですが、証明の問題なのに証明では無い回答をすることはありませんし、問題集の回答にも『〜であることを示す』とは書かれていません。書かなければ入試ではバツなのでしょうか？書く必要は無いけど私の先生がこだわる人なのでしょうか？私は問題文と同じ文章を書く時間が非効率と思ってしまって書きたくないです。
高校生
数学
3番の解き方がわかりません😭優しい方教えてください🙏よろしくお願いします🥲︎
高校生
数学
y軸対象であることはどの様に証明すれば良いですか？教えて頂きたいです。
高校生
数学
ここの積分の計算で各自試みてくださいと記載されているのですが計算しても答えが合いませんでした...計算過程を教えて頂きたいです。
高校生
数学
次の不等式を証明せよ。 (1) a>b>0>c>dのとき ad<bc これの初めが b>d, a>0より から始まるのですが、この組み合わせはどうやって見つければいいんですか？？ この組み合わせが証明に繋がるのは分かるのですが、自分で見つけることが出来ないです💦
高校生
数学
(4)が分かりません
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