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中学全学年
理科の力の合成と分解についてまとめました
水中の物体にはたらく力は
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理科の質問です 体細胞分裂と、減数分裂は何が違うのでしょうか？ 詳しく説明してくれると嬉しいです
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解説をお願いします！
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力の合成と分解でなぜ塔を高くするとケーブルにかかる力の垂直な分力が大きくなるか分かりません 教えてください
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ゴルジ体の働きでタンパク質を修飾とはどう意味ですか
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中２理科の気象観測のところについてです 。 ( 5 ) · ( 6 ) に当てはまる風向を書きなさい という問題です 。 ( 5 ) は 、南東になびいているのに 答えは北西で ( 6 ) は 、南西に流れているのに 答えは北東で よくわかりません ... ！ 詳細は画像を見てくださると助かります
中学生
理科
ここ解説お願いします🙏
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理科
中学３年生 化学分野 イオンの単元です。 問題は写真の通りです。 ➀の答えはエだと思いましたが、正解はイとエでした。 電気分解の実験をしたとき、濃度を濃くしたら豆電球が濃く光ったことを覚えています。濃度が濃い方が銅も多く出てくると思いました。なぜイも正解なのか、イよりエの方が銅が多く出てくると思ったのに違うのはなぜなのか、教えていただきたいです。 宜しくお願い致します！
中学生
理科
eの所が小さいになるのは何でですか？
中学生
理科
化学式の順番に決まりはあるのですか？ 例えば、水は、H2O で、OH2とかで表しては駄目なのですか？どのような順番で決められているのかが分からないので教えてください🙇♀️
中学生
理科
わかりません 🙇🏼♂️ 教えてください <3
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