このノートについて
高校全学年
高校物理に必要な数3の内容です。
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このノートに関連する質問
高校生
物理
円運動と単振動にかなり苦手意識を持っていて、何度読んでも何を言ってるのかいまいち分かりません。特に写真の右ページの式変形についてですが、「この式をあの式に代入したらこうなる」というのは分かる、というか見たまんまなので理解出来るのですが、それが何?ってなってしまって自分のものに出来てる感が全くありません。ここまで長々と書きましたが、こういう理解し難い単元の公式などはもう理論は一旦置いといて丸暗記しても大丈夫でしょうか。問題数をこなしていくうちに何となく理解できますか。それとも頑張って噛み砕いて基礎はしっかり理解した方がいいですか?
高校生
物理
写真の質問に答えてください!
高校生
物理
物理/単振動 (2),(3)のQの速さ/加速度の最大値の求め方が分かりません。教えてください。
高校生
物理
質問です z=z(x,y)をtの関数とすると 全微分はdz/dtではなくdzと表しますか? もしそうなら何で微分するのか分からなくないですか?
高校生
物理
等加速度直線運動の公式なんですけど、 式を言葉で置き換えるとこうであってますか?? 特に加速度の言葉の置き換えが、してみたものの自信がありません。。。また、なぜ左辺は2乗しているのかを教えて頂きたいです! そしてさらに優しい方は全ての公式の意味を教えていただけると幸いです🙇🏻♀️💦宜しくお願いいたします!
高校生
物理
これの(2)なんですけど、どうして直線を引くと瞬間の速さが求められるのか教えて頂きたいです🙇🏻♀️💦
高校生
物理
物理の束縛条件についてです 質量がそれぞれm,Mの小球A,Bが糸で結ばれ掛けられた滑車と質量がLの小球Cが糸で結ばれた滑車の3物体の滑車を考えます(m<M<L) 物体Cが下降してA,Bが動き出します この時、慣性系で式を立式すると未知数に対して式が足らないので束縛条件を考えます。 加速度はそれぞれaA,aB,aCで運動方向を正とします 鉛直上向きに軸を取って糸の長さが一定から (X-xa)+(X-xb)+πR=一定 これをII階微分して代数的に2aC=aB+aAなのですがこの時aBは運動方向(鉛直下)正なので、2aC=aA−aBになると思うのですが(相対加速度の等式からもこうなりました)記述では断り無しに、微分すると、の後に続けて-aBとして良いのですか 長文失礼します
高校生
物理
滑車に質量m,M(m<M)の物体ABが糸で結ばれかかっているとします。 この時、加速度の正負の取り方(座標を取り方)は糸に沿ってA→BのようにUの字で1次元化して取るんですか 束縛条件を考える時に詰まったので解答宜しくお願い致します
高校生
物理
答えは②です。 その他の選択肢が間違っているという根拠は何ですか?教えていただけると助かります。
高校生
物理
これの③の問題なのですが、③の答えがここまでは出来ていて、bが最大となる値を求めて欲しいです。 おねがいします。
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