我想問等差數列的第n項和（n-1)裡面的n到底有什麼區別？ 寫題目的時候一直搞不清楚🥹

主題3 等差數列的第2項 等差數列的第2項 RS 在一個等差數列中,若首項為a,公差為d,則: 第2項an=a+(n-1)×d ③回感

看不懂詳解 為什麼49=2k+1？

範例 力宏在3×3、5×5、7×7、......的正方形 方格紙上,依「H」字形規律放置圓石,如 下圖所示。請問在49×49的方格紙上要放 多少個圓石? 0 000 000 =24 將(11 。 O |00000 O O O 0 O 0000000 49 40 441

請各位高手指導，謝謝

A E D H 如左圖,長方形ABCD中,已知E、F P 為AB上的兩點,H、G為CD上的兩點 IG F C B M ,且AE:EF:FB=CG:GH:HD=4:5:2。 若M為BC的中點,AM分別交EH、FG於P、Q兩點,則 AP:PQ:QM = ? (A)3:5:2 (B)3:4:2 (C)4:6:3 (D)4:5:3

請問這四題謝謝🦀🦀 （好難💤

*( C (A) 25 (B)30 (C) 40 (D)600~ 811. 已知小龍、阿虎兩人均在同一地點,若小龍向北直走160公尺,再向東直走 80 340公尺? 公尺後,可到神仙百貨,則阿虎向西直走多少公尺後,他與神仙百貨的距離為 +800 基 100 54870 (A) 100 160m (B) 180 (C)220 (D) 260 +75 XX X(2x-307=2000 *

第二題117怎麼算出來的

塔,若依圖中的規 右圖為一數字金字 2. 5 8. 17 14 11 第一層 第二層 第三層 則,則: 20 23 26 29 ... 第四層 (1)風雨萱從第一 44 41 38 3532····第五層 層寫至第十層 的所有數字和為多少? (2)第十五層由左至右的第4個數字為何?

第七題求解🥹

為 8. 台南市某國中,共有學生2880人,全校每班的人數均相等,若每班 人數多12,恰好是全校全部的班級數,則全校共有 9 形。若三個圖形的面積總和為 12 平方單位,則正方形ABCD 的邊長 12 4 -5x-26x+2x²-135 = 2x² - 31x-10=0 7. 如右圖,ABCD 為正方形,BCFE與CDGH 為大小形狀均相同的長方 7 A. x D3-G ㄓˇ =0214 252+3 -±5 84 2 36 B Z= H C E by F 2880+17-

求解

相同的解 進階演練 3x-a 若x的一元一次方程式 =-1與 2 5x-4=30 有 =3a有相同解,則a值與相同解 x 3 OS 分別為多少? () 解 32-9 2 二十

這題怎麼做呢？

固 )20.烏龜和兔子相約在1000公尺的跑道上賽跑,出 發時兔子和烏龜的速率比為3:1,兔子跑完全 程的一半便開始休息,直到烏龜離終點100公尺 時才再出發。若烏龜全程速率不變,且最終兔子 和烏龜同時抵達終點,則兔子後半段速率與前半 段速率的比值為何? 1 3 (A) (B) 3 5 5 (C) 1 (D) 3

第七題的D為什麼不能同除以x？謝謝：）

BC DIB 20 10x 0.9x=1810(D) 1.17x 18%7=17 7.0.9 x 0-174 6.若「工作服務年資+退休時之實足年齡=90」時,就可辦理退休。假設賀老師在剛好 需要工作多少年才可以辦理退休? 0.9% 24 歲時開始工作,且到退休之前,均無中斷服務年資。若他現在剛好滿50 歲,則他 (A) 6 (C) 12 (B) 7 (D) 14 ) 7. 有一道數學試題「解方程式x-5x-6=2」,阿亮的作答內容如下面四個步驟,請問 長 在哪一個步驟開始發生錯誤? -2X:03X:0 5x-6 (A)步驟一:x-2= 3 (B)步驟二:3x-6=5x-6 (C)步驟三:3x=5x (D)步驟四: 3x = sx 5x x x ⇒3=5,無解 B 8. 下列哪一個選項是方程式x÷6-6=12的解? (A)x=6×(126) (B)x=6×(12+6) (C)x= 16×(12-6) (D) x x=1×(12+6) 7-6=12 6-6 = 12 ¥:18 x=

求解！

一)6.如右上圖(一),一根直立在地面上的路標,距離3公尺牆壁上的影長是2公尺,同時在 地面上直立1公尺長的竹竿,其影長為1.2公尺,則此路標的高度為多少公尺? (A)3 (B) 3.5 (C)4 (D) 4.5