為什麼是B 求詳解 急

求解，謝謝(๑•̀ㅁ•́ฅ)

國 (A)-1,0 (B) 0,1 (C)-1,2 (D) 2,2 3 3 (D) 11 已知第一次段考甲班平均成績為60分,乙班平均成績為62分,若丙班平均成 績高於甲班平均成績,但不低於乙班平均成績,則丙班平均成績可能為下列哪 一個分數? (A) 58(B)60 (C) 61 (D)63 )12五年前父子的年齡和為50歲,已知父親今年,歲,且八年後兒子年齡的3倍比 父親的年齡還大。根據以上的敘述,可列出下列哪一個不等式? (A)68-y>3y+24 (B)60-y>3y+24 (C) 204-3y>y+8 (D)180-3y>y+8 ) 13.一梯形上底為7公分,下底為x公分,高5公分,其面積不大於32平方公分, 則下列哪一個不等式可以正確表示這個情境? (

求解，謝謝(。•ω•。)ノ♡

Love 心核心 核心园題 龜兔賽跑是「伊索寓言」中一則著名的寓言故事 ,故事描述了烏龜與兔子進行一場不公平的比賽,腳 程不一樣的兩人以賽跑比賽輸贏,一開始應該是跑得 快的兔子先到終點,卻因為輕敵而輸給了烏龜。 故事內容給了很大的啟發,只要方向對了就不怕 路途遙遠,持之以恆就能達到目標。 400 ( ( 兔子小弟與烏龜大哥比賽賽跑,若整個賽跑的距離為500公尺,第一次 烏龜大哥的起跑線後面50公尺開始起跑,設兔子小弟與烏龜大哥兩次比 賽的速率都維持不變,則此時兔子小弟到達終點時,烏龜大哥到達終點。 兔子小弟到達終點時,為龜大哥尚有 60 公尺未跑完。第二次兔子小遠從 了嗎? ? 承情境!,若兔子小弟與烏龜大哥兩人又比賽一次且距離為660公尺,同 時出發後,因兔子小弟自認輕鬆可贏得比賽,跑了一會兒後在大樹下睡。 了十分鐘,此時烏龜大哥仍認真的努力著,若烏龜大哥總共花了30分 「鐘到達終點,此時兔子小弟仍未到達終點,則此時兔子小弟還差多遠就 可到達終點? 自保 速率與比例的應用問題 48 分數 3 評分規準 過程完整且答案正確。 「能正確解出情境1,但情境2僅可 2 烏龜大哥的速率,未能完全解富 1 情境,能算出兩隻動物的速率比 0 解題過程空白或與題目無關。

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Love 心核心 核心园題 龜兔賽跑是「伊索寓言」中一則著名的寓言故事 ,故事描述了烏龜與兔子進行一場不公平的比賽,腳 程不一樣的兩人以賽跑比賽輸贏,一開始應該是跑得 快的兔子先到終點,卻因為輕敵而輸給了烏龜。 故事內容給了很大的啟發,只要方向對了就不怕 路途遙遠,持之以恆就能達到目標。 400 ( ( 兔子小弟與烏龜大哥比賽賽跑,若整個賽跑的距離為500公尺,第一次 烏龜大哥的起跑線後面50公尺開始起跑,設兔子小弟與烏龜大哥兩次比 賽的速率都維持不變,則此時兔子小弟到達終點時,烏龜大哥到達終點。 兔子小弟到達終點時,為龜大哥尚有 60 公尺未跑完。第二次兔子小遠從 了嗎? ? 承情境!,若兔子小弟與烏龜大哥兩人又比賽一次且距離為660公尺,同 時出發後,因兔子小弟自認輕鬆可贏得比賽,跑了一會兒後在大樹下睡。 了十分鐘,此時烏龜大哥仍認真的努力著,若烏龜大哥總共花了30分 「鐘到達終點,此時兔子小弟仍未到達終點,則此時兔子小弟還差多遠就 可到達終點? 自保 速率與比例的應用問題 48 分數 3 評分規準 過程完整且答案正確。 「能正確解出情境1,但情境2僅可 2 烏龜大哥的速率,未能完全解富 1 情境,能算出兩隻動物的速率比 0 解題過程空白或與題目無關。

這題應該是這樣寫吧...

選項 口), 也的 出現 C 14. 小玲搭飛機出國旅遊,已知她搭飛機產生的 碳排放量為800公斤,為了彌補這些碳排放量, 她決定上下班時從駕駛汽車改成搭公車。依據 圖(九)的資訊,假設小玲每日上下班駕駛汽車 或搭公車的來回總距離皆為20公里,則與 駕駛汽車相比,她至少要改搭公車上下班幾天, 減少產生的碳排放量才會超過她搭飛機產生的 碳排放量? (A)310天/ (B)309 天 (C)308 天 (D)307天 每人使用各種交通工具 每移動1公里產生的碳排放量 IMPORTANT THING ADDITIONAL CONTENT O SUMMARY O 2.20(0.17-0.04)>800 40 二 0.13 x > 40 13 100x740 x > 307.6... x>308 ●自行車:0公斤 ·公車:0.04公斤 ●機車:0.05公斤 ·汽車:0.17公斤 圖(九) A:308 7. D. 第一部分:選擇題(1~25題) A1. 算式 - 一(一)之值為何? 2/00 19 18 5 18 4-1 23 (B)

想問根號加法這邊，怎麼比大小比較快？

> AC -a => CD > CE 2. 在△ABC中,已知AB=V7+V6,BC=2/2+5,AC=2、3+1, (1)請比較AB、BC、AC三線段的大小關係。 (2)請比較∠A、∠B、∠C的大小關係。 09 人體而 (3)若△ABC為銳角三角形,則C度數的範圍為何? 測驗目標:能活用三角形邊角關係 解 西雄角相等 角互糖 5. 在同一平面上, 或 180 分數 32 的 計分規準 1 求解過程與答案均正確, 能正確答對其中2小題 能正確答對其中1小題, 沒有作答或與題目無關, ° ° 。 。

3B2C能上觀高嗎⋯

急需求解謝謝☺️

否 墓基礎題|2 能求三角形第三邊 有一三角形其三邊長分別為6,10,3x-1,有一 試求(x+2)²+√(x-10)之值。 解: CD= R++

求解

+4° a+b= 320 71000+6=250 40+b=10 9=2 6=200 y=150+200 玄彬和仲基參加新生盃400公尺游泳比賽,兩人所花的時間和所游的距離關係如圖(五)。已知仲 基一開始速度較快,5分鐘游了350公尺,但後來因舊傷復發,便減慢速度,花了10分鐘才到 達終點。而玄彬一直維持等速度前進,5分鐘游了300公尺,則玄彬在出發⑤ 分鐘後 就能追上仲基。 費用(元) y 距離(公尺)

圖看不懂

乙班 +清:Żs 丙班 10. 甲、乙、丙、丁四班比賽籃球,規定勝一場得2分,輸一場得 -1分,各班各場的得分如右圖,則哪一班是亞軍? (-1) + (-1) +2 =0 (A)甲 班 P = (-1)+(-4)+2. (B)乙班 乙:2+2+2=6. (C)丙班 (D) 丁班 ((-1)+2+6=03. ⑤ 公司 (-1) + (-4)+(-4)=-3. 0xa. () 班 7 40:48 50 55: 班 38:58 xa. (8) 1--12+5