古典の助動詞の意味を見分ける方法を教えて下さい🙇‍♀️🙇‍♀️

Japanese classics

高中

3年以上以前

みー

古典の助動詞の意味を見分ける方法を教えて下さい🙇‍♀️🙇‍♀️

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古文です。 2、5、6、7、8、9が不正解でした。明日追試があるので答えおねがいします。

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この問題でこの答えになる意味が分かりません。教えてください

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この問題の問2の⑴の答えがサ行の終止形なんですけど、なぜ終止形になるのか教えて欲しいです。

古文 Senior High 2天

2 が分かりませんどうやって活用形を見分けるのか教えて頂きたいです

古文 Senior High 2天

ア、給への下だから尊敬じゃないんですか？答えは完了なんですけどどうやって見分けるんですか...

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古文単語は｢よし｣なのに、例文の所になると｢よき｣になるのですか？？💦

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ア、給への下だから尊敬じゃないんですか？答えは完了なんですけどどうやって見分けるんですか...

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この問題でこの答えになる意味が分かりません。 教えてください

この問題の問2の⑴の答えがサ行の終止形なんですけど、なぜ終止形になるのか教えて欲しいです。

2 が分かりません どうやって活用形を見分けるのか教えて頂きたいです

ア、給へ の下だから尊敬じゃないんですか？答えは完了なんですけどどうやって見分けるんですか...

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今は昔、比叡の山に児ありけり。 という文から活用の種類と活用形を教えてください！

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2 が分かりませんどうやって活用形を見分けるのか教えて頂きたいです

ア、給への下だから尊敬じゃないんですか？答えは完了なんですけどどうやって見分けるんですか...

今は昔、比叡の山に児ありけり。という文から活用の種類と活用形を教えてください！