数学 高校生 3分前 この問題の解説と、黄色いところがなんで分子がx1 分母がy1になるのか教えて欲しいです。 48 189円x2+y2=50 の接線が,次の条件を満たすとき,その接線の方程式と接点の座標を求めよ。 (1)* 直線 x + y=1 に平行 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 10分前 解説お願いしたいです! 答えは2枚目にあります!! お願いします!🙇🏻♀️ PRACTICE 399 整数を要素とする2つの集合 A = {2, 6, 5a-a^}, B={3, 4, 3a-1, a+b} がある。 また, A∩B={4, 6} とする。 とし、 (1) 定数 α 6の値を求めよ。 (2) AUB を求めよ。 x (1) 0-15が成り立(合) DA W 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約1時間前 ここに書いてある半角の公式の、元の形からの変形の仕方がわかりません…。 教えてください‼︎ sinとcOSの2次式角を20 に直して合成 1-cos 20 sin20= 2 L半角の公式 sin20 sinocoso= 2 ↑2倍角の公式 cos20=1+cos20 2 L半角の公式 これらの公式を用いると, sind, cos0 の2次の同次式 (どの項も次数が同じであ 29の三角関数で表される。 更に、三角関数の合成を使って, y=psin(20+α)+αの形に変形し, sin(20+c うる値の範囲を求める。 未解決 回答数: 1
英語 高校生 約1時間前 helpです🥲 ①( )内に下の [ ]内から適切なものを選んで補い、 会話を完成させなさい。 (4点×6=24点) (1)( ) do you often do on Saturday? -I often practice soccer. (2)( ) is your bike? -The blue one. (3)( ) is that boy? -He's Jim. (4)( ) do you want to go? -Australia. (5)( ) were you late? -Because I missed the bus. (6)( ) do you come to school? By bike. [how/what where / which who/why] 未解決 回答数: 1
物理 高校生 約1時間前 これの(2)と(3)って、何か×2乗の形にしないといけないんですか??その理由も教えてください! リードC 基本例題 5 5 等加速度直線運動のグラフ 第1章 運動の表し方 7 15,16 解説動画 図は,電車がA駅を出てから直線状線路を通ってB駅に着くまでの、 速 さと時間の関係を示すグラフである。 (1) A駅を出てからB駅に着くまでの, 加速度と経 20 速 過時間の関係を示すグラフ (a-t図) をつくれ。 (2) A駅を出てから40秒間に進んだ距離は何mか。 (3) A駅とB駅の距離は何mか。 10 (m/s) 0 40 100 150 時間 (s) 指針 v-t図の傾きは加速度を表し, グラフが t軸と囲む面積は移動距離を表す。 解答 (1) v-t図の直線の傾きから加速度を求める。 20 0~40s: -= 0.50m/s2 40 40~100s0m/s2 (等速直線運動) 0-20 100~150s: = =-0.40m/s2 50 加速度 加 0.50 時間 100 150 (s) 0 (m/s2) 40 答えは右図 -0.40 (2) 0 秒から40秒までのグラフがt軸と囲む面積を求めて 1/2× ×40×20=4.0×102m (3)(2)と同様にして 1/12 × -x (60+150)×20=2.1×10m 未解決 回答数: 1
政治・経済 高校生 約1時間前 アが答えになるのですが理由がわからないので教えてください💦 問4. 次の図はある商品の需要曲線と供給曲線を示したものである。現在,この 価格はPであるが,政府がこの産業に炭素税を導入した場合, 新たな価格と して最も適当なものを、図中のア~エの中から一つ選べ。思 価格 BA 0 P 2. ア イ 供給曲線 ウ I 需要曲線 → 取引量 回答募集中 回答数: 0