英語で Why〜で聞かれたら Because〜で答えるのが正解ですか？ それともIt is because〜が正しいですか？

この問題について質問です。 なぜ場合分けするのですか？今まで何回かこのようなタイプの問題に出会ってきたのですが、毎回解答を読んでもよく理解できてません。どなたかこの数学弱者の私にも分かるように教えていただけませんか🙇🏻‍♂️

52 不等式 |a|-|6| ≤la + b を証明せよ。

因数分解の利用の問題です。 計算なのですが、なぜ✖️乗法があるのかわかりません。教えてください🙏

2 因数分解を利用した数の計算 数p.32 因数分解を利用して、次の計算をし なさい。 知・技 (1) 552-452 a2b2=(a+b)(a-b)を 解きカタ 利用しよう 01 55 +45 × 55 45 =100×10=1000

中２データの活用・階級値の問題です。写真のとき、40kgが入る階級の階級値を答えよという問題で、答えは42.5kgになっています。40kgが入る階級は40以上〜45未満なので実質40〜44kgですよね。そうすると階級値は42kgになりませんか？解説よろしくお願いしますm(_... 続きを読む

下の表は、ある中学校の3年生男子20人 の握力の記録を、 度数分布表に表したもので ある。 次の問いに答えなさい。 階級(kg) 度数(人) 未満 25 30 以上 ~ 30 35 35 ~40 40 ~45 45~50 25742 計 20

この問題教えて欲しいです！

B Complete the following English sentences to match the pictures. 1. 2. 1. Hi, David. ( 2. The girl ( ) you ever met my sister, Kyoko? ) a book under the tree is our new classmate.

< 数B数列2 > 解き方を教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

300 から 500 までの自然数のうち, 次のような数は何個あるか。 また, それらの和Sを求 めよ。 (1) 5の倍数 (2)7で割ると2余る数

< 数B数列 > 解き方を教えて頂きたいです (><) 全然分からなくて…

1から200までの自然数について, 次の和を求めよ。 (1) 15の倍数の和 (2) 15の倍数でない数の和

この問題教えて欲しいです！！

1 下の □ から動詞を1つずつ選び、未来を表す形にして,( )に適語を入れなさい。 (1) I'm sure you ( ) ( t time on your school trip. d) that problem in the meeting.om M )( ) a great (2) We're ( )( (3) Everything is ( ) ( c) ( (4) I ( ) probably ( ) all right. ) a good score on the next test. AB T get/ discuss/be/ have

バレーボールの振り返りを書かないといけないんですけど、なんで書いたらいいですか？ 良かった点、改善できる点、次回へ向けての課題等。 を書かないといけないんですけど、具体的にどう書いたらいいかわからなくて…。 A評価が貰いたいので、お願いしたいです。

①、②の解き方を教えてください！ 早めにお願いします！

①4x+12x+9 24 y 2 - 81x