古文
高校生
答えがなくて、分かりません。答えを教えてください🙏お願いします。
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使役形
他の人にある動作を
A
「・・・」を用いた形
次の各文を書き下し文にせよ。
(*)
A
●ABワシテ~
(セ)しム。
使
AはBに~させる。
平
項王令壮士
平に
呼ばせた。
なので平仮名で書きです。
他の「教」も「使」と同じように用いられる。
2 を参考にして、次の各文の送り仮名を
命・脱・・
などの
人の国に行かせた。)
して守ら
して
を
3 文の前後から判断して役に挑む形
六国以事祭
我教
亜項羽撃沛公
父はめさせた。
書き下し文を参考にして、次のを用いて正しい文を作り、返り点と送り仮名
(従者令・之間・将軍)。
をしてしむ。)
国を連れて
六つの国をして、に仕えさせる。
2 次の文章を読んで
問いに答えよ。
次の文章を読んで、後の問いに答えよ。
より
天下統一を成し遂げたのに立ち寄った。
シチラ しっ
霧立七十年、有九年之水
(高祖) 過油置酒、召 宗室・故
治之九弗老
ひとメニ
疲れる。
しゅう
飲酒酣
自歌「大風起
失により
があがらなかった。
兮雲飛揚、威加海内兮帰故郷
岳挙舜、行天下事。堯子丹朱
不当乃醇舜於天
安
土守四方」令神中子
なんとかしてのを手に入れて
であった。
どくなって、
A
弟習
(「十八史略
(十八
間
」は、「飲 む」
漢字の働きによるのか
で読むことができるが、ど
古代の聖王
る。
の四諸侯を
代行する。
「大」の歌について、「守」(まもる)の
抜き出して書け
が「猛士」だと
考えて、空に入れるのに
送り仮名を次の中から選べ
これ
させた」という意味である。
ラン
ラシメン
これを参考に本文を書き下し文にせよ。
ラシメロ
ラシム
間について、
書き下し文にせよ。
天下」
この読み方に従って、返りと送り仮名をせ。
口語訳せよ。
四岳挙舜、摂行天下事。
受身形
他の人にある動作をされるを表す。
A
「彼」を用いた形
次の各文を書き下し文にせよ。
~る((セ)らん)。
A見~
〜される。
三見
はる。
▽私は三度(何度も
君に追放された。
「
」が用いられる場合もある。
パト (エル)
AB〜
●ABノ~(スル)トル。
AはBに~される。
例為後母
村人)
為叔母朱氏所
口語訳にして、次の各文の空欄に返り点と送り仮名を補え。
-
弥子瑕見愛於衛君。
しめられた。
このように
できる。
君に愛された。
為後母所
②方禹為楊五所害。
於を用いた形
殺害された。)
斉にんぜらる。
▽斉の国で用いられた。
」などを用いた形
於
に封ぜらる。
此夕間君九江
▽今夜君が九江に左遷させられたのを聞いた。
書き下し文を参考にして、次の語を用いて正しい文を作り、返り点と送り仮
名をせ
〔陥・執・城・被)。
を与えられた。
5 文の前後から判断して受身形
説恵王不用。
王にしてみられず。
にしたが用いられな
(城り焼へらる。)
▽
かった。
次の文章を読んで、後の問いに答えよ。
e
(弼
公卿所郎何
2 次の文章を読んで、後の問いに答えよ。
e
不如拙楽羊以有功見
rt
みにいつわりごまかすことは、まずくても
以有罪 "
休又「有幹国之器登
J 拝議郎
(「後漢書」)
のあることには及ばない。
れるために
羊の人。主君に気に入ら
西田 春の
何ともに人名漢の人。 公官の人。
名 をつかさどる。台宰相の
えた子の願いを聞き入れて、そ
がした。
間を書き下し文にせよ。
口語訳せよ。
「召し出されてのをした。」の意味である。
間の読み方として、最も適当なものを選び、記号で答え
切りがな
しんじらる
しんず
しんじる
しんぜる
しんぜらる
返読文字
下から上へって
●A法問題
多少
~が多いが少
ない
例
人が多い。
難
や~しやすい~しにくい
例少年学成
少年老い易く学成りし
少年は年を取りやすく学業は完成しにくい。
を参考にして、次の各文に返り点と送り仮名を補え。
得道者多助、失道者募助。
▽ている者には助けが多く、道を失っている者にはけが少ない。
ナレ
単則易折、衆則難摧。
(一本(の矢)であれば折れやすいが、多くの)であれば折れにくい
●人不先貧賤始。
▽困った人を援助するには、まずしく身分の低い人から
⑥吾所争、周人所恥
我らが争っていることは、国の人民の恥じていることである。
だケ
●「・・・は、
となる場合、
返らない。
山中破、心中
2 訳せよ。
もっず
~で(手段)~によって(理由)
~という状態(資格・身分)で(状態)
資格~(対象
以剣舞
以臣君
以五五十歩
(理由)
百歩
五十歩
百歩を笑
つぶさこ
五十歩(しか)逃げなかったということに
よって逃げたことを笑う。
以公之報項王
(くわしく)
として読まれることもある。
人
~のために~のせいで
以功大為上
よ
あなたは私のためにこれをして下さい。
~から
時間や場所などの起点
(場所)
有り遠方より来たる。
友達
からやって来る。
するもの(こと)
◎所
下の
名詞化する。)
所也。
3 書き下し文を参考にして、次のを用いて正しい文を作り、返り点と送り仮名
を癒せ。
(死士為知己者)。
士は己を知る者の為に死す。)
その他の主な文字(基本形としてあるものはそのページを示す)
有 ~がある
~する理由~するもの(こと)~(する)たびに
~ができる・~してもよい
・若~のようである
~(し)ない
文は日本語となるので、右外にも、多
の
魚はするなり。
欲しがるものである。
各で学ぶと
文字がある。
・ 〜がない 20否定形
~ではない
母・・・~してはいけない
(不) ・(不) 箸~に及ばない)
~
→30
比較の形
にくらべてどうか
→
選択の形
注意しよう。
~
したいと願う(~しようとする~しそうである)→
与~と~とともに
希望
の
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