理科
中学生
仕事とエネルギーの単元なのですが、(2)と(3)が答え見ても分かりませんでした(т-т)
3
思考力を高めよう!
3N の物体を30cm持ち上げる仕事 図1
のために,図1のようなてこを準備した。
ただし, 棒の重さは考えないものとする。
(1) 下線部の仕事の大きさは何か。
棒
矢印は物体にはたらく重力の大きさを表している。
物体
B
A
支点
第1目盛り: 0.5N
作図(2) てこのAの部分を90cm 押し下げると,
物体が30cm 持ち上がった。 このときA
の部分を押し下げた力を, A点を作用点として図1中に矢印で表しなさい。
(3) てこのBの部分を押し下げて, 物体を30cm持ち上げた。 このとき, Bの
部分を押し下げた力は何Nか。 また, Bの部分を押し下げた距離は何cm か。
3
思考力を高めよう! 3N ×0.3= 0.9J
3N の物体を30cm 持ち上げる仕事 図1
のために,図1のようなてこを準備した。
ただし, 棒の重さは考えないものとする。
3N X =
2.
1.5N3 各10点
30cm×260cm(1)
矢印は物体にはたらく重力の大きさを表している。
物体
B
他 各5点x4
0.9J
/40
10
(2) 図1に記入しなさい。
支点
カ
②2目盛り分
1.5N
(3)
距離
60cm
(1) 下線部の仕事の大きさは何か 6 目盛
作図 (2) てこのAの部分を90cm 押し下げると
物体が30cm持ち上がった。 このときA
の部分を押し下げた力を, A点を作用点として図1中に矢印で表しなさい。
1目盛り 0.5N
(3)てこのBの部分を押し下げて、物体を30cm持ち上げた。このとき, Bの (4) WW2 = W3
部分を押し下げた力は何Nか。 また,Bの部分を押し下げた距離は何 cm か。
(A) (1) (2) (3)で行った仕車のき
Z to
TX Z
TO
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