Question

のの⚡ª

今日の言語の授業が意味不明です。
助動詞の「だ」の見分け方で、
『次の助動詞「だ」の仲間わけをしろ。』と言われたら…
というのについてやっていました。

写真の「読みた。」「結びた。」「飛びた。」の意味が全くわかりません。
その下の□いは私が勝手に『こうかな？』と付け足したものです。

又、1番左の「体言につく」も間違っていますよね？

解説お願いします。

Answer 1

✨ ベストアンサー ✨

ほたる ⚡︎

過去形にするとき､普通は動詞の連用形＋｢た｣をつけますよね。
例えば昔に食べることをしたとき…
｢食べる｣の連用形＋｢た｣→食べ＋た

でも五段活用のナ行･マ行･バ行の動詞だけ､連用形に撥音便｢ん｣が起こるので｢た｣が｢だ｣になります。
本当は連用形＋｢た｣→読み＋た
撥音便が起こって→読んだ

ほたる ⚡︎

…なので､｢〜したい｣の｢い｣がつくっていう意味ではないです！

のの⚡ª

回答本当にありがとうございます(ˊᵕˋ)❅*॰ॱ

んー、難しいですね。
なにか見分け方はありますか？
又、体言であってるのですかね？

ほたる ⚡︎

どういたしまして！説明も難しいです💦

ネットで見つけた画像載せて置きますね！
ひとつひとつの品詞を考えるのもいいけど､文の意味をよく考えるのが一番かな〜って思います！

助動詞の｢た｣は体言だけでなく用言にもつくと思います(あんまり自信ないです…😖)

のの⚡ª

ありがとうございます🙇🏻🙇🏻🙇🏻🙇🏻

いつもノートも参考にさせてもらっています。
いいねもたくさんさせて頂きました。

先生は、なんだか自身のなさそうな人なので頭のいい男子に聞いてみます。
今日授業中に先生にわからなくて質問攻めをしたら
男子に
「なんでわかんないの？ばか？」
って言われました😅
そのあと先生に言っても「考えすぎ」とかなんかイライラさて…
若干へこんでました。笑

画像、本当にありがとうございます(><)

ほたる ⚡︎

先生が自信なさそうなのは困りますね〜😰😰

同じような問題を何回か練習したら慣れると思います！頑張ってください🌟

こちらこそありがとうございます!!
いつもコメント嬉しいです💕

のの⚡ª

わかりました！
ネットで調べてやってみますね♡

そうなんです😅

「こんなの、やっても将来使わないし難しすぎて１日考えた結果、この授業やります。
つまんないし、寝ると思います。
あ、もう早速寝てますね。
今日は何人死亡しますかねー」
って授業始めるんです。。。

困りますよね…

いえ！
こちらこそです🙇🏻