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高校1年生
二次関数の最大値と最小値 グラフつき
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34番の(2)がの赤線の部分が理解できません。どうして-2<x<1の範囲に1つ、x<-2、1<xの範囲に1つあるときを求めたいとき、f(-2)×f(1)<0ならそう言えるんですか??教えて欲しいです。よろしくお願いします!
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この問題の解説をお願いします🙇 春から高校生で高校からでた春休みの宿題です。
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2番の(ii)の部分の範囲の計算の仕方を教えてください!−4≦a0<0になりません!これは分母にマイナスがかかっているからこうゆうけいさん結果になったとゆうことでしょうか?分子にマイナスついたらおかしいので。
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(1)の表の+にどうしてなるのか? (2)の表の0にどうしてなるのか? 教えてください。よろしくお願いします。
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二次関数についてです。 式を変形するとき、写真のようにできないところがあります。(2枚目の写真が実際の問題と答えです。) 解き方を教えていただきたいです。🙇
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複素数平面の問題です。(2)でα=2も独立して場合分けをするのではないかと思ったのですがどのような基準で3つの場合分けをしているのか教えて頂きたいです。
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2次関数の問題です。 全く分かりません。詳しく分かりやすい説明お願い致します。
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展開の問題です。 この答えを求めたところ、8acとなったのですが、答えには8abとあり、答えに途中式があまり記載されていなかったため、質問させて頂きました🙇♀️ 文字に置かない方法(途中式あり)で教えていただけたらと思います、、!
高校生
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二次関数の最大値、最小値を求める問題についてです。 写真のような問題のとき、最大値はなし。という答えになるのはなぜですか? 教えていただけると嬉しいです。🙇
高校生
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(2)の場合分けはなぜa>=3とa=2・b=3、b=4と諄い分け方をしているのですか (1)を踏まえてa=2,b=3で最大だろうと踏んで分けているのですか
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