このノートについて
中学2年生
正解率20%以下だったため難問としましたが、簡単な人にとっては簡単です。
気に入っていただけたら♡お願いします。
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一次関数の利用です。(2)の①の解説をお願いしたいです!🙇♂️答えはy=½x+7です
中学生
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中2一次関数の利用です どうして弟の時間から兄の時間を引くのですか?
中学生
数学
至急お願いします 第三問 3(1)(2) が解説を読んでもわかりません 写真では、解説、解答ものせておきました ぜひやさしい言葉で解説、お願いします😿
中学生
数学
至急お願いします 第三問 3(1)(2) が解説を読んでもわかりません 写真では、解説、解答ものせておきました ぜひやさしい言葉で解答、お願いします😿
中学生
数学
大問8の(2)と(3)が解説を見ても理解できません> < ՞ 誰か教えてくれませんか、!
中学生
数学
(2)の解き方が分かりません! 教えてください!!! 答えは分速15kmです!
中学生
数学
なんで三角形GBCは三角形DFCと等しくなるんですか? 回答よろしくお願いします! 具体的にお願いします🙇♀️
中学生
数学
一次関数の利用 なぜこのようなグラフになるか分かりません . 解説も読んだのですが、 どうしてグラフが下がっているのか分からないです . 教えていただけると嬉しいです .
中学生
数学
一次関数の利用で①は[10.10]であってますか。 また②は 120.180にしかなりません 誰か教えてください(>_<
中学生
数学
一次関数の利用で①は[10.10]であってますか。 また②は問題の意味が全くわからなく何から求めればいいのかが理解できないです わかる人教えてください(>_<)
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