このノートについて
中学1年生
基本的な数学の復習です！
ドリルなどを使って書いたやつです！
線で仕切りすぎてわかりにくいかもしれませんが
ぜひ見てみてください☺︎
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中学生
数学
どうしてこの答えになるかおしえてほしいです🙏🏻 ̖́-
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数学
極当たり前の事だったらすみません💦 数字、といえるのか分かりませんが、、、 中2、文字式で（復習の問題でした） 3a−9bという答えになりました。 これって３で割れますか？ 過去に連立方程式で片方がこのような式なった時、３で割って簡単にして解いだような気がするのですが、、、、。 誰かお願いします！ わかりにくくてすみません💦
中学生
数学
中二、数学の文字式の利用についての問題です。 この画像に写っている、4番の問題の解説を見ても、③の手順から最後まで、なぜこうなったのかが分かりません...。よろしければ、なぜこうなったのか解説してくれると助かります！🙇♀️
中学生
数学
写真のようによく項と項の順番が変わってしまうのですが、順番の並び方に規則やルールってありますか？
中学生
数学
写真の1と2は同じ文字式となりますか？ また、どのように確認すれば良いかも教えて欲しいです。
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解き方を教えてください 答えが−11なのはわかっていますがなぜこの答えになるのかが理解できません。
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数学
中１の「正の数、負の数」です。 例題の解説を見てもわかりません。 できれば急ぎで解説をお願いします。
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数学
さっきから解いてる問題がまったくわかりません！なので解答と解説をお答えいただけないでしょうか
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中学一年生です！ もう少しでテストなのですがテストに出る数学の写真の問題がよく分かりません💦💦 わかる方教えてください🙇♀️ 特に（4）がよく分かりません💦
中学生
数学
中1数学の問題です。 写真の㋐と㋑を解いてみたのですが、 ㋐（+5）+（-7）+（+2）⁼（+5）+（+2）⁼+7 ⁼（+7）+（-7）⁼0 となってしまい、カードの和が0になってしまいます。 ㋑（-3）+（+6）+（+3）+（-5）⁼（+6）+（+3） ⁼+9 ⁼（-3）+（-5） ⁼-8 ⁼（+9）+（-8） ⁼+（9-8） ⁼+1 と点数の和がかなり低くなります。 どうやって解いたら良いのか教えてほしいです。
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