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ベクトルと三角形の4心に関する問題の解法パターンを1枚にまとめました。
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このノートに関連する質問
高校生
数学
2枚目の赤く線を引いたところがわかりません。 なぜそれが0以上とわかるのですか
高校生
数学
(3)の解説なんですけどα=2,β=-1は(1)からきてるのですか??あと、もしそうだった場合(1)には他にも答えがあったけど(3)では答えがひとつになってるのはどうしてですか?
高校生
数学
ごちゃごちゃしててすみません! 答えが無く、自力で答えを出したのですがこの解答で合っていますか?💦
高校生
数学
3点のA(1,0),B(0,3),C(a,b)を頂点とする三角形ABCが正方形になるときa,bの値を定めよ この問題が解けないので教えてほしいです。 AB間の距離は√10でBC=√10, CA=√10 にして連立すると思うのですが、Cがどこにあるかわからないので、座標を比べたときにどっちが大きいかわからないのでとりあえず写真のようにしてBCの場合、BC=√[(a-0)^2+(b-3)^2]=√10として計算したりしたんですが、答えが解の公式使うようなおかしな数字になったので解き方に自身がないです
高校生
数学
数IIの式と証明のところです 展開と因数分解の関係はなんですか🙇🏻♂️
高校生
数学
数Ⅱの式と証明の問題です。分からないので教えて欲しいです💦
高校生
数学
数Ⅱの式と証明の問題です。分からないので教えて欲しいです💦
高校生
数学
数Ⅱの式と証明の問題です。分からないので教えて欲しいです💦
高校生
数学
数2微分です。 なぜ-2xを移行するのかわかりません。マーカー部分の仕組み?を教えて欲しいです。 なるべく解法暗記より理解をしたくて質問しました。言葉足らずで伝わりづらいかと思います。すみません🙇♂️
高校生
数学
数Ⅱです。 54x^3y+2y^4 を因数分解したら答えは何になりますか🥹
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分かりやすく、とても助かりました。ありがとうございます。