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この問題の、最大値最小値の解き方がわかりません。 2枚目画像のように解いてみたのですが、場合分けやグラフが変になってしまいました。 どこから間違えているのかと正しい解き方を教えてください。
高校生
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⑷ってどうやって解くんですか?
高校生
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2019年のセンター試験の過去問なんですが ケに入るのが 2番と答えでなっているのですが、 なぜですか？TとMの変換もしっくりきません。 教えていただきたいです🙇♀️🙇 メモ書きがあるのはすいません💦
高校生
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わからないので解き方を教えてほしいです
高校生
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2025年度の共テ数ⅡBの大問4(3)について質問です。赤線部を引いているところなのですが、なぜ-1をしても大丈夫なのですか？放物線上の点はVの中に無いから-1をするというのは理解できるのですが、もしax^2+bx+cの値が分数だった場合-1をしてしまったら格子点の数が合わなくなってしまわないのですか？それともax^2+bx+cの値は必ず整数なのですか？理解できていないのでどなたか教えてほしいです🙇🏻♀️
高校生
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ここの解き方を教えてほしいです、！！ やった記憶は多少ありますが、ほぼ忘れました、、、 高校入試の過去問の一部です、！
高校生
数学
進研模試の過去問がわからないです！ 数列の（3）の201が繰り返されて1-Cnの数列を考えるところまではわかるのですが、その後のTnへの持っていき方がわからないです💦 誰か教えて欲しいです🙇♂️よろしくお願いします！
高校生
数学
数学の問題です。 （2）はBを通るので円の接戦公式使えないのですか？ 使ったら変なことになります
高校生
数学
どうして判別式をf(t)とおきなおすのですか？全体的に教えてほしいです🙇♀️🙇♀️
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