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刑法の起案
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大学生・専門学校生・社会人
法学
私の知識では、接見等を禁止できる対象者は、弁護人以外の者(親族等)だと思うんです。 しかし、写真中のマーカーひいた場所の日本語の意味がわかりません。 マーカー場所の日本語によると、接見禁止の対象者は弁護人も含まれることになると思います。
大学生・専門学校生・社会人
法学
以下の問題についてDが誤りなのですが、どこが誤りなのか分からないので教えて頂きたいです。
大学生・専門学校生・社会人
法学
法学 民法についての質問です。 （問）婚姻の法的効果の内容について整理するとともに、事実婚の違いを述べよ。 解答と解説をお願いします。
大学生・専門学校生・社会人
法学
尊属殺重罰規定事件において、最高裁は、尊属殺人犯であることを理由とする刑の加重の程度が極端である点に加え、そもそも「尊属に対する尊重報恩」という道義を保護するために尊属殺人犯をより重く処罰するという立法目的自体が不当であることを理由に、旧刑法200条を違憲とした。 正誤を教えてください🙏
大学生・専門学校生・社会人
法学
政府解釈によれば、憲法9条2項が保持を禁止する戦力には自衛目的の戦力は含まれず、それゆえに「自衛のための必要最小限度の実力」としての自衛隊の設置も同項に違反しないとされる。 正か誤か教えて下さい。
大学生・専門学校生・社会人
法学
日本国憲法の成立とともに、かつての典憲二範は廃止され、皇室典範は法律と同格、憲法典の下位の規範として位置づけられた。 正か誤か教えて下さい！
大学生・専門学校生・社会人
法学
狭い意味での法律による情報法の限界についてサイバー空間の特徴から説明した上で、国家間の合意である条約による情報法の定義と実態を概説し、条約による情報法締結の促進させるための具体的な方策について、客観的な理由を付した上で、1500文字から2,000文字程度で自説としてみなさんの意見をお聞きしたいです。よろしくお願いします。
大学生・専門学校生・社会人
法学
東京都の23区に関し、住民により直接に選挙される議員で成る区議会を設置する一方で、区長は区議会で選任する、という制度を採用することは憲法に反しますか？
大学生・専門学校生・社会人
法学
以下の各事例について、説を利用した甲の罪責を教えてください！！
大学生・専門学校生・社会人
法学
設例1. 甲(こう、架空の名前）は、夏休みにジョギングをしているときに、川で溺れている男の子Aを見つけた。Aは甲に向かって「助けて」と叫んだが、甲はそのまま走っていってしまい、Aを助けようとしなかった。Aは川に流されて 沈み、死んでしまった。 甲はAが死んでしまったことについて、法的責任を負うか。 この問題について教えてください
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