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数学Ⅱの二項定理？です 2段目の赤線を引いたところがなぜこうなるのかわかりません。教えていただけると嬉しいです！
高校生
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なぜ下線部のようになるか分かりません！！解説お願いします🙏
高校生
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こちらの問題について解き方が分からず答えを見たのですが、◀️の右に書かれてる公式なぜを使うのか、どう使えばいいのかr,nには何を当てはめればいいのか分かりません。教えてください。
高校生
数学
1次不等式の応用が解けません。😭 コツはありますか？ この問題は式の作り方がわかりません😭 なぜ、1-があるのでしょうか？
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ウ～よく分かりません。教えてください🙏
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等号成立の時のx、yの求め方は、どのように求めるのでしょうか？答えのみで、途中式がわかりません
高校生
数学
この解説よりも詳しく解説お願いします😭さっぱりわからないです😭😭 ちなみに関係ないかもしれませんが、二次関数の最大最小はまだ習ってないです
高校生
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2枚目は私の回答です 3枚目の解説とはやり方は違うのですが、私のように 移った放物線からy軸に関して対称移動→元の放物線からどう並行移動したか というふうに求めても解けますよね？ ですが、私の回答が答えと一致しないのですが、どこが間違っているのかわからないのでみつけていただきたいです🙇🏻♀️🙏🏻
高校生
数学
下線部の値がどの式に代入されたのか教えてください
高校生
数学
高校数学の数I です！ 絶対値の問題です。 解き方を教えてください🙇 問題 写真 答え x＝-6/5 , -2/3 , 2/5 ,2 です！
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