このノートについて
3 項間漸化式は，行列の対角化および Jordan 標準形を用いて解くことができます。
本ノートではその方法と証明，および 1 つの実用例を与えます。
参考文献 https://mathlog.info/articles/3816
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大学生・専門学校生・社会人
数学
大学数学の線型写像の問題です。 （2）、（3）のやり方がわからないです。
大学生・専門学校生・社会人
数学
テストが近いため緊急で2番から解説お願いしたいです！お願いします！！
大学生・専門学校生・社会人
数学
【数学Ⅱ】ベストアンサー絶対にお渡しします。対数。 学校の復習プリントで答えが配布されておらず、次回の数学の授業まで答えが分からない状態です。 自分の答えと見比べたいです。 どなたか教えて頂けないでしょうか。空欄に当てはまる形でお願いいたします。途中式まで書いて頂けるととても助かります。
大学生・専門学校生・社会人
数学
【数学Ⅱ】ベストアンサー絶対にお渡しします。対数。 学校の復習プリントで答えが配布されておらず、次回の数学の授業まで答えが分からない状態です。 自分の答えと見比べたいです。 どなたか教えて頂けないでしょうか。空欄に当てはまる形でお願いいたします。
大学生・専門学校生・社会人
数学
【数学Ⅱ】学校の復習プリントで答えが配布されておらず、分かりません。自分の答えと見比べたいです。 どなたか教えて頂けないでしょうか。空欄に当てはまる形でお願いいたします。
大学生・専門学校生・社会人
数学
【数学II】ベストアンサー絶対にお渡しします。学校の復習プリントで答えが配布されておらず、分かりません。自分の答えと見比べたいです。 どなたか教えて頂けないでしょうか。 空欄に当てはまる形でお願いいたします。
大学生・専門学校生・社会人
数学
【数学II】ベストアンサー絶対にお渡しします。学校の復習プリントで答えが配布されておらず、分かりません。自分の答えと見比べたいです。 どなたか教えて頂けないでしょうか。 空欄に当てはまる形でお願いいたします。
大学生・専門学校生・社会人
数学
大学数学、線形代数の分野です。 問題(1)、(2)どちらもわかりません。 教えていただけないでしょうか🙇♀️ よろしくお願いします。
大学生・専門学校生・社会人
数学
まだ基底について理解できていなくて手がつけられません💦丁寧に解説していただければ幸いです🍀
大学生・専門学校生・社会人
数学
対数のグラフの問題です。この問題の答えが無いので解ける方教えてください🙇♀️
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