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高校2年生
検算してないけど
たぶんあってる
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高校生
数学
(1)についてです。 式変形の際、cos(-200°)がなぜ-sin70°になるのかわからないです。-cos70°ではないんですか？ またtan340°が -cos70°/sin70°になる理由も教えて欲しいです。 よろしくお願いします。
高校生
数学
最後の青い()のところで、右に書いてある感じで、係数を比較して答えを出すのは減点されますか？ x=0とかπ/2とかを代入して計算するやり方でないとだめですか？
高校生
数学
57を教えて欲しいです💦
高校生
数学
この問題の解説お願いします。
高校生
数学
三角関数の加法定理のところです。 下線部のようになるのはなぜですか？これができるのは直角三角形の時だけでは無いのでしょうか🙇🏻♀️
高校生
数学
項の係数を求める問題の途中式で、このような計算が出てきたのですが、写真のmy answerの考え方で合っていますか？ 指数法則を使って考えました
高校生
数学
2行目はcosθ−1≦0で、4行目ではcosθ−1＝0 なぜ ＜ が消えるのですか？ 1行目()()≧0より、正×正または負×負になるところまでわかりました。 青チャート数学2b 新課程 例題155より この写真だけでは分からない場合は言って下さい。
高校生
数学
下線部のようになるのはなぜですか？🙇🏻♀️
高校生
数学
数学II等式と不等式の証明の問題です。 この問題の証明方法と等号が成り立つ条件を教えてください🙇♀️
高校生
数学
数学II等式と不等式の証明の問題です。 この問題の証明方法教えてください💦
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