このノートについて
高校全学年
山川出版 日本史 第4章 中世社会の成立
院生〜天皇家の分裂
教科書 P86〜119
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高校生
日本史B
日本史について 画像のもので... 第二条にある「三宝」とは、どんな教え、思想のことか。 第三条にある「君」とは誰のことを指した言葉か。 とあるのですがそれぞれ「」を指した答えが分からないので教えて頂きたいです！
高校生
日本史B
高３ 6月進研模試 歴史総合日本史の範囲わかる方教えてください😭🙏
高校生
日本史B
日本史 〇〇天皇=大王 ですか？
高校生
日本史B
日本史 ①ヤマト政権の大王はだれですか？ ②冊封された人はその地域に住むのですか？ ヤマト政権の大王が渡来人を各地に住まわせたみたいなのですがその大王とは誰のことなんだろうと気になりました。 雄略天皇が思い浮かんだのですが雄略天皇含め倭の五王は南朝に冊封されたようなので違うのかなとも思いました。そもそも冊封をしっかり理解出来ているかもわかりません。南朝に冊封されたということは倭の五王はみんな南朝にいるということですか？ 長文かつごちゃごちゃしてしまい申し訳ありません。よく分からなくなってしまいました。 教えて下さると幸いです。よろしくお願いいたします。
高校生
日本史B
日本史 どれがどの国なのかわかりません。 それぞれどれが朝鮮半島でどれが中国か教えてください。 楽浪郡、帯方郡、高句麗、馬韓、弁韓、辰韓、百済、新羅、加耶 よろしくお願いいたします。
高校生
日本史B
日本史なんですが色々な人物や似てる言葉などが多くてとてもわからないです！ 日本史お得意の方どうかお願いいたします🙇🏻♀️ 2枚目は右の図の拡大したやつです
高校生
日本史B
日本史 鎌倉時代の質問です なぜ東国の武士団ばかり優遇されていたのですか？ 基本的な質問ですみません、、
高校生
日本史B
日本史 鎌倉幕府成立頃の質問です 1185年後、後白河法皇が義経に頼朝追討を命じたのは何故ですか？二人は兄弟ですよね。何故でしょうか。基礎的な質問ですみません
高校生
日本史B
日本史 城柵に関する質問です 政庁、外角、柵戸のイメージがわかず、どういう状況だったのか想像できません...図にして覚えたいのですがよくわからず、、教えていただけると嬉しいです😭
高校生
日本史B
日本史です 答えは知行国ですが、この問題を見て寄進地形荘園だと思いました。 なぜ知行国だとわかるんですか？
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