請問畫線處的意思🙏🏻

6 清末民初的山東問題 時空背景 喪權原因 业 獲利國家 甲午戰爭後 第一次世界大戰期間 第一次世界大戰後 瓜分風潮 二十一條要求 巴黎和會 德國 日本 主要內容 租借膠州灣,以山東地區為袁世凱同意大部分要求,給 列強同意由日本繼承德國在山東 勢力範圍 予山東部分的權益 的一切權益 後續發展 8 美國提出「門戶開放,維接受要求的5月9日被稱為 持中國領土完整 「五九國恥」 巴黎和會的決議引發五四運動

中國為什麼解除鎖國 有鎖國嗎？ 什麼時後？ 不是日本19世紀中接觸鎖國的嗎？？？？

重點1 西力對中日的衝擊 中英貿易衝突 貿易 1.天朝體制下,外國須向中國朝才能獲准貿易 限制 2.清降時,為管理外商,實施通商限制 @廣州一口通商 背景 英國工業革命後,希望開拓中國市場 LINE P.225 帝國主義 18世紀 遣使交涉 做法 19世紀傾銷鴉片 結果 時間 英國 因應 鴉片 戰爭 南京 條約 導火線 結果 正約 麻辣最重點 續約 因妖朝體制、跪拜禮節爭 議,未達共識 1. 中國白銀大量外流 2. 損害人民健康 道光 20 年(1840年) 道光皇帝派林則徐到廣州查禁鴉 英國利益受損,出兵中國 1842 年,中國戰敗,簽訂《南京條約》 1. 中國賠款,割讓香港19年回歸中國統治 2. 開放上海、廣州等五口通有結束鎖國 1.設立租界 2. 協定關稅 3. 領事裁判權 破壞中國司法獨立完整性 4. 片面最惠國待遇 擴大權利的損失 破壞中國領土權完整 28 城市新房 中國喪失關稅自主權 ◆ 十年建設期間收回 影響 2023/07/24 20:36 中國的風唯: 自強運動 1. 中國傳統的朝貢體制受到衝擊 2. 開啟中國百餘年不平等條約的束縛 CONTR P.146 平等新約

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208 22 林启明 新竹縣立竹北國民中學109學年度第二學期第二次定期評量歷史科二年級題目卷 選擇題:第1題到20題,每題3分;第21題到第34題,每題2分 ( )1.蔣中正在日記中寫道:「當初若沒有《辛丑和約》,日軍何以能進駐中國平津地區。日本又何以能藉由盧 溝橋士兵失蹤一事挑起戰端.....」 .…….…」請問:蔣中正日記中提到的「戰端」應指下列哪一場戰爭? (A)國共內戰 (B)九一八事變 (C)八年抗戰(D)一二八事變。 A2.承上題《美丑和約》是因哪個事件爆發而簽訂?(A)八國聯軍(B)甲午戰爭(C)英法聯軍 o (D)日俄戰爭。 ( ) 3. 毛澤東曾經對外國訪客說:「1927年,老蔣夠厲害啦!他把我們像雞蛋一樣摔在地上,可他沒想到,我們還 是會孵出小雞來。」請問:「像雞蛋一樣摔在地上」是指下列何事件? (C)長征 (A)北伐 (B)國共決裂 (D)國軍圍剿中共。 ( 04. 國共之間的恩怨情仇如同成團的毛線,剪不斷理還亂,形成複雜的關係。請問:下列哪一時期的國共關係 處於合作狀態?(A)民國 15~17年,北伐統一時期(B)民國 17~26年,十年建設期間 (C)民國26~34年,八年抗戰期間(D) 民國34~38年,抗戰勝利初期。 ( ) 5. 民國17年,東北歸順國民政府、全國完成統一,軍政時期宣告結束。之後的十年建設時期,依據孫中山 《建國大綱》的理念,此時進入到某個時期,展開國民黨「以黨治國」的階段。請問:上文的「某個時 期」,國家實施的根本大法為下列何者?(A)中華民國憲法草案(B)中華民國臨時約法 (C)中華民國憲法 (D)中華民國訓政時期約法。 ( 16.承上題,民國17年,東北「何人」歸順國民政府,全國完成統一?(A)張作霖(B)楊虎城(C)張學良 (D)吳佩孚。 ( 17. 1.廢除美國在華領事裁判權,美國公民在中國,按國際法受中國政府管轄。 2. 美國同意終止在上海、廈門租界特權。 3.美國放萊關於在中國通商口岸制度的一切現行條約權利。 4. 美國放棄給予美國船舶在中國領水內關於沿海贸易及內河航行的特權。 上述是國民政府曾與列強簽訂條約之部分條款。由條款內容判断,此條約的簽訂應在下列哪一階從? (B)十年建設時期(C)八年抗戰時期 (D)國共內戰時期。 國飛機轟炸而沉默,

有人有這個的數學答案嘛

(0 九年級第三殲國中教育會考模擬測驗 社會科 標準答案(1一5爾) 星期制與標準時間制為制度層炎 , 民眾守時骨度為生 活觀念,屬於理念層次 文化三層次的發展'當器物層次(廣告業者的科技) 發展較快,制度與理念都經不上器物層次的發展 (無 法可管) ,因而產生落差的現象稱為「文化失調」 論免責權咱在保障立委受人民付純之職務地位,戰 免國家最高立法機關章致其他圖家機關之干擾而受彩 斷,以善畫監督貴任。舉凡在院會或委員會之言、 貿絢、提案、表決均屬保障範圍 "與行使職權無關之 行為則不在係障之列 課程內容主要在協助新住民了解在地文化、學習當地 語言、溝通技巧、開車與取得國藉."".,"等、均有助於 新住民了解我國文化,提升在臺生活適應能力。 題幹提問為:「移工的行動與訴示依序, 為哪些基 本權利? 」 移工的行動是指走上街頭爭取權益,提出 訴求,此為自由權,其訴求內容劑是爭取工作攤(受 益權) 與平等欄,因此答案依序第一項必須為自由 權,第二項則可以是受益樣,或平等權,啟和為(A) 自由攤、受益攤,而非(D)平等權、自由祝 x 《刑法》第23條規定:「對於現在不法之侵害,而出 於防衛自己或他人權利之行為,不罰。 」 小明面對張 星澆匾的不法侵害,可主張正當防術阻卻咎法 由於個人可能同時需扮演多重角色,當各種角色不能 協調,產生顧此失彼的現象即稱為「角色笑突」 文中王未由於律師工作無法兼顧對家人的穿護 即憶 此現提。(B)告訴應由被害當事人提出 王效為委 師,遞任為被告辯濾工作,在訴訟程序中的案儿王 圾可透過辮護或上訴保障被告的推益; (C)(D)法律扶 助基金會為工作取向的利益團體,協助弱難落寅下筆 攏與受益權(拆盆) 而項產品的獲利狀況需有納發收入《商品價格x銷售 沁 數量) 與生產威本 ( 單位成本x生產數昔) 竺數據 芍選(C)。(A)(D)生產數量不一定等於銷簿數量, 無; 項出結貨收入,故無法估算獲利?(B)銷信數量不. 攻人了 入 尼 y 法》效力最高,具「 最高性 律名稱可判斷儿行法的法律位 (B)中機關為立法院 對象為行政院院長 姻自由之平等係護 人權」功能。

41 43 求解

人了劑雪人條和八休才和im和 計和AA基本 「 自用」,但《野生動物保 護法》未明文規定 , 導致有布農兢獵人打狐 ,唱判刑定 識。不過、行政院日前公布 〈原住民基本法》最新解釋今 , 放寬自用權利,原民猴 仿 腹不為獲取利這、呈僅 供本人、角屬或依傳統文化分享便不中法 , 以保障原民自狼 主權,行政院半要是卻於下列哪項目的, 公布 上述的解釋倒? (B)係存文化資產 (0落實社會正義 右列是幸福國小為推廣客家文化 '軸舉辦的一項活動。 42, 這項文化活動是屬於下列何種類型? 人 (A)追求永續發展 G尊重多元文化 客家生活體驗活動 @ 客家文化印象介紹 @ 裕家撕茶髓驗 六 @ 客家打說起髓驗 1 @ 說唱客語童謠 @ 客語藍衫摺紙製作 和3. 下列是一則綱路上的民調問卷。 從問卷的內容判斷,這則題目主要的訴泵與哪項公 民素養最為相關? 高雄一位阿伯見義勇為抓搶基 , 過程中遭毆且心臟病發喪命。若你目睹犯罪行為 時, 會上前幫忙嗎? 0毫不考慮, 立刻伸出援手 G@打電話報艇 , 發畫到心力 @@視現場狀況,才考慮要否幫忙 (趕緊離開, 避免遭到波及 @@沒意見 IN 社會正義 加公共道德 @G尊重包容 0關心公務

26題 為什麼不是參政權裡的服公職呢

_售活含。 二、題組:15分(每題 3分) 呈請閱讀下列選文,並回答40、翁題: 民國 95 年的《教育基本法》已禁止體罰,但至今仍 有二成的學生被體加,人本教育基金會呼籲不僅須依《教 育基本法》第 14 條解聘、停聘、不續聘施行體罰之教師 ,且應在教師聘約中明文規定「禁止體罰」。 ((心 )X 依上述,人本教育基金會是希塵施行體罰 之教師被 剝奪何項基本權利? 繼 自由權、(B)平等權 你 人記 攻 (@參政權“(D受益權。 和 和 (( )2 依上述,《教育基本法》禁正體而。是保障學生哪 一項基本權利? 平等權 生存權 竹中 必G人身自由QQ表現自由。 螞 性請閱讀下列選文。並回答2一30題: 老主與鄰居老張聊天。老張說: 「聽說縣政腐打算將 、 江說的大殉空地規畫為特定事業區。還要(人負愧一些人 的土地。開關成道路。」 大家聽老張說完後。一群人圍在 一起討論。大家七嘴八舌說到 : 「上炊社區發展會議。我 們不是希望那塊空地能往觀光漁業方包發展嗎? 政府怎麼 本以自行決定也沒問過我們 ? 」經過大家集思廣益俊。決 定一起包縣政府@@請原。 ) 人 上上地政府做出似訣定,會使人民哪一項基本權利受 全僵宕2?