求解

一則符合報導原則的新聞,用語應力求客觀,避免誇大或個人主觀的推斷。下列 新聞標題,何者最符合上述報導原則? 「戰勝病魔重返榮耀 「抗癌勇將前進東奧必定奪魁 (B) 「被譽為「飛魚」接班人 「泳將德萊賽爾獨攬5面金牌 (C) 大谷翔平暖心融化球迷 (D) 日本桌球先聲奪人 全壘打大賽獎金分送天使員工 日媒辱華標題令中國網友崩潰

請問第16、18題😊

比喻起義舉事 ) 16. 下列取自新聞報導的文句,何者語意最為通順,沒有語病? 心 (A)許多民眾對「長照」這個名詞還不太熟悉 (B)消基會揭竿不肖業者偽造劣質商品的行為 A (C)為了防止霸凌事件不再發生,學校應加強宣導與教育 (D)睡眠大忌:忌憂慮;忌睡前不可惱怒;忌睡前不宜飽食 17. 「老子、莊周,吾之師也,親居賤職;柳下惠、東方朔,達人也 B) 17. 1. 之哉!」(嵇康<與山巨源絕交書》)這段話中嵇康稱許老子 朔的原因是下列何者? (A)立己達人,恩澤四方 (B)雖處卑賤,安分認命

請問a

第一~四冊) 請閱讀以下選文,並回答第 29~30 題: 這個 關於「成長」,有一個著名的敘事模式,叫「英雄之旅」 模式裡,一個人遭遇了某種情境,需要完成特定的任務和挑戰,在經 歷一番內在外在的歷練磨難後,任務完成,而個人也從這份經歷中獲 得成長。我對「英雄之旅」的模式,總體上是認同的。同時,我也清 楚地意識到,在真實的生活中,沒有那麼多的英雄,大多數人的成長 ,也並不像電影裡那樣充滿了戲劇性,不斷有高潮低谷、起承轉合。 甚至,很多人所經歷的重要成長,都不是因為某個特定事件,或特殊 時刻,而是一個緩慢的,不經意的過程——如果不是事後有意識的反 思,當事人也許在成長發生很久後,都未必意識到一切已經發生。 改寫自顧遠〈成長——不一樣的「英雄之旅」〉 @ ①29. 關於本文寫作的特色,下列敘述何者最適當?(A) (A) 善用譬喻形容英雄之旅,使文章更具說服力 。 (B) 以反詰語氣作結,認為成長是不經意的過程 (C) 以「真實生活中沒有那麼多英雄」承上啟下,轉折文意 (D) 先提出「英雄之旅」的敘事模式,再引述個人經驗證明

有人有國二康軒的註釋成語卷的答案嗎><！

二、成語:每題2分,共 50分 (A)1.下列選項「 」中的字,何者讀音說明正確?(A)動如「參」商:ㄕㄣ (B)銘肌「鏤」骨:ㄌㄡ (C)大 展「襟」抱:ㄐㄧㄣˋ (D)煙「嵐」雲岫:ㄈㄥ。 圖發 热鞋 ) 2.下列疊字成語,何者使用正確?(A)「洋洋」作態 (B)來勢「炯炯」 (C)書空「咄咄」 (D)「沸沸」動聽。 ) 3.下列成語何者可用以描述「小人當道」的情形? (A)冰消瓦解 (B)瓦釜雷鳴 (C)弄瓦之喜 (D)片瓦無存。 ) 4.下列哪一個成語與「櫛風沐雨」意思最相近? (A)安貧樂道 (B)枕流漱石 (C)披星戴月 (D)沐猴衣冠。 ) 5.下列有關「雷電」的成語,何者運用正確?(A)這場活動「如雷貫耳」,遭到民眾檢舉 (B)他熱愛飆車時「風 馳電掣」的快感,因而吃上不少超速罰單 (C)旱災已數月,酋長懇求上天「大發雷霆」降下甘霖 (D)對於 空汙問題,政府「疾風迅雷」、澈底查辦。 電号:16. ( ) 6.「愈是□□□□之際,愈能看出君子與小人之別。」句中缺空處宜填入下列哪一個成語? (A)光風霽月 989.A (B)風雨如晦 (C)斜風細雨 (D)春風化雨。 ( ( ( ( ( ) 7.下列文句「 」中的成語,何組前後意思最相近? (A)淒風苦雨/日暖風和 (B)風雨飄搖/河清海晏 (C)雨後春筍/花枝招展 (D)未雨綢繆/防患未然。 ( ) 8. 「塑化劑事件爆發後,人人聞「塑」色變,全國鬧得沸沸揚揚。」下列哪一個成語最適合形容句中的情形? (A)呼風喚雨 (B)滿城風雨 (C)飽經風霜 (D)弊絕風清。 小麥骥雪:只 (C) 9.下列何者屬於「沒有根據、無中生有」的行為? (A)對牛彈琴 (B)循規蹈矩 (C)捕風捉影 (D)按圖索驥。 进 按8 ) 10. 下列成語,何者用字完全正確? (A)簞瓢簍空 (B)霸凌折柳 (C)傑驁不馴 (D)落拓不羁。 ( ( ( ) 12. 畢業典禮上,正在頒發「服務楷模獎」,請問下列何者最可能是上臺領獎的人? (A)韋編三絕的仲尼(B)古 道熱腸的東坡 (C)高風亮節的淵明 (D)文質彬彬的孔明。 頭城種: )13.「面對弟弟的無理取鬧,姐姐不禁□□□□,怒眼圓睜。」句中缺空處宜填入? (A)柳眉倒豎 (B)慈眉 善目 (C)愁眉不展 (D)龐眉皓髮。 XT EI ( )14. 根據下圖,下列何者可表示「黛玉」的體能狀況? (A)銅筋鐵骨 (B)風姿綽約 (C)孔武有力 (D)蒲柳之姿。 黛玉【智力:★★★★★/體力:★/靈巧度:★★★★/攻擊力:★★】 ( ( ( ( ( ( ( ( )11.袁勁梅:「做學問,是一點一點地積累,在他人工作的基礎上,撥開前面讓人看不清楚的雜草,細細地分析。 用理性拷問自己,拷問先人。然後,向前小心翼翼地放一塊小小的新石頭,讓後人踩著,不摔下來。」這段 文字所展現出的學習態度,與下列何者最相近? (A)不求甚解 (B)不學無術 (C)慎重其事 (D)浮光掠影。 ( ( ( ) 15. 下列描述人物性格的成語,何者具有貶義?(A)一片冰心 (B)特立獨行 (C)胸無城府 (D)碌碌無為。 )16.「他自小就□□□□,渴望維護正義,因而投入警政工作。」 」句中缺空處宜填入下列哪一個成語? (A)嫉惡 如仇 (B)不念舊惡 (C)好逸惡勞 (D)菲衣惡食。 素暗曰:1摊点以因 ) 17.下列何者和「環堵蕭然」同樣代表生活窮困? (A)食前方丈 (B)貂裘换酒 (C)甑塵釜魚 (D)饌玉炊金。 )18. 「中國是禮儀之邦,舉手投足都有一定的規範,正所謂『坐有坐相,站有站相』,愈是嚴肅的場合,愈需要□ □□□。」句中缺空處宜填入下列哪一個成語? (A)平起平坐 (B)如坐針氈 (C)正襟危坐 (D)割席而坐。 $ (A) FORT )19. 若想稱讚好友博學多聞,可使用下列哪個成語? (A)學富五車 (B)兩腳書櫥 (C)繡花枕頭 (D)不識之無。 13-147 ) 20. 宇豪是獨立書店的老闆,對書籍品質要求極高,據此推論,下列何者可能會列在「本店推荐區」?(A)屠毒 筆墨 (B)不刊之書 (C)郢書燕說 (D)斷簡殘編。 柠其中 ( )22. 「面對親人驟逝,他痛不欲生,哭得□□□□。」句中缺空處宜填入下列哪一個成語? (A)天昏地暗 (B)天理昭彰 (C)天南地北 (D)天花亂墜。 )21.「這座宮殿由於戰火波及,如今已是□□□□之景。」句中缺空處宜填入下列哪一個成語? (A)斷壁殘垣 (B)朱閣青樓 (C)瓊樓玉宇 (D)櫛次鱗比。 心 ) 23. 下列哪一個成語與「牛角掛書」意思最相近? (A)玩日愒歲 (B)因噎廢食 (C)無所事事 (D)焚膏繼晷。 )24.「吃蔬果的好處可謂『罄竹難書』。」句中「罄竹難書」使用有誤,應改為下列何者?(A)寥寥可數 (B)不 由有退,應改為下列 勝唏嘘 (C)數典忘祖 (D)不勝枚舉。 pat ･)25. 「動物園裡那頭『張牙舞爪』的老虎,把小寶寶嚇哭了。」句中「張牙舞爪」的意義與下列哪一個成語最相 近? (A)伯牙絕絃 (B)犬牙鷹爪 (C)齜牙咧嘴 (D)伶牙俐齒。 段考二(學) 注釋成語 2-2

14、15謝謝 （課文名稱：與宋元思書）

Sosopi 日,規合这 14. 最後一段作者回到了寫景,描述什麼樣的景色?這呼應了前面哪一段的描寫? 答: 15. 最後一段似乎令讀者在閱讀時,不在同一個脈絡上,這在記敘手法上屬於什麼 「敘」? 插敘與補敘:一般說來,「插敘」是文中事件的枝節,與所敘述的事件不是同時發生,對全文 來說,它只是分枝,不是主幹;「補敘」則是事件本身較重要的組成部分,它可針對前面所 寫事件的伏筆予以披露,或對前面所寫事件的漏洞做彌補。

請問第五題

可看 所以 有嚼 接近? 酸賦 所 是指 樸 臥 善雲 斷盡 35 故 義 義 ī (D)寒山子 (二)請閱讀以下資料,並回答問題: 假新聞如何被散布、如何影響你的生活? 、假新聞並非這時代獨有的現象;社群網路崛起後, 廣義的假新聞有了全新生態、全新挑戰。 二、對於網路匿名捏造散布的訊息,已非傳統意義的「 假新聞」 ,為避免混淆,國外政治傳播學者傾向稱 之為「假資訊」。 三、以往,新聞機構仍扮演「代理、查核」的背書角色 ,假新聞的動機大多為贏取名聲、收視率或職位升 遷。如今,由於出版與傳播門檻降低,網路假資訊 的誘因多元且複雜,包括程式化廣告收益、政治動 機、洩憤或惡作劇。 四、假資訊主要傳播管道是社群媒體,不再需要累積品 牌信任,只需聳動的標題、迎合網友心理的情節, 就能免費贏取病毒式傳布。 # B₁ 3 04.下列何者為「假新聞」的特質? (A)民眾容易區分真假 (B)刻意製造出來的新聞 (C)只限於在網路論壇傳播 (Q)比起真新聞而言較為無趣 (節錄自新聞不死,只是很喘) 揶揄模仿 無惡意但 有可能誤 導讀者 誤導內容 對報導對 象的資訊 誤用 錯誤連結 標題、影 像和圖說 與內容不 相符 偽裝新聞 真實事件 ,但訊息 來源被變 造 錯誤情境 真實事件 被放在錯 誤情境 造假內容 100%造假 內容,惡意 欺騙讀者 操弄內容 真實事件, 但被惡意操 弄達到欺騙 讀者效果 錯誤訊息 不實訊息 在Claire Wardle 研究中,「假新聞」又可細分為 上圖的七種分類,依內容判斷,下列何者有誤? (A)設計對白內容來調侃公眾人物,是一種揶揄模仿 將過期雜誌棄置照片,放在新的新聞事件,此為 操弄內容 (C)錯誤連結是為了吸引讀者點閱,使用聳動的標題 以及影像 ②)造假內容:住在臺北的林先生看到蝙蝠俠攀爬 101 大樓

請問兩題

BA迎 「四文人相約賦金陵懷古詩。劉禹錫滿引一杯後賦 成,白居易覽詩曰:『四人探驪龍,子先獲珠,所 餘鱗爪何用邪!』於是罷唱。」「探驪得珠」是指 劉禹錫的詩達到何種境界? (A)富麗斐然(B)深入精髓(C)妙語如珠(D)率真質樸

有沒有人幫我解釋這三題 完全看不懂 ༎ຶ⁠‿⁠༎ຶ

(⑤ 李師古跋扈,憚杜黃裳為相,未敢 失禮,乃寄錢物百萬,並氈車一乘。使 者未敢進,乃於宅門伺候。有肩輿自 宅出,從婢二人,青衣襤褸。問:「何 人?」曰:「相公夫人。」 使者遽歸以 告,師古乃止。(幽閒鼓吹) ①肩輿:轎子。 王叔文之竊權,黃裳終不造其門。 嘗語其子婿韋執誼,令率百官請皇太子 監國,執誼遽曰:「丈人才得一官,可 復開口議禁中事耶!」黃裳勃然曰:「 黃裳受恩三朝,豈可以一官見買!」即 拂衣而出。尋拜平章事。(舊唐書) @ 黃裳性雅淡寬恕,心雖從長,口不忤 物。始為卿士,女嫁韋執誼,深不為執誼 所稱;及執誼譴逐,黃裳終保全之,泪死 嶺表,請歸其喪,以辦葬事。及是被疾, 醫人誤進其藥,疾甚而不怒。然為宰相, 除授不分流品,或官以賂遷,時論惜之。 黃裳後,賄賂事發。(舊唐書) (D)(C)(B)(A)合 形節 0 (C)(B)(A) 明象操 1) 5 4 既 語 hp - (D)千金難買心頭願。 VED (C) 清官難斷家務事 (B)朝內無人莫作官 一四·文(A) 知人知面不知心 合理? (吗) 3. 根據丙文的結論,對照甲、乙兩文內容,下列推論何者最 (B) 黃裳終不「造」其門 (A)乃於宅門「伺候」 (D) 豈可以一官「見」買——被。 (C) 「尋」拜平章事——尋常 (D)兩文皆以誇飾筆法,使杜黃裳的形象更為鮮明。」 (C)兩文皆藉由敘述事件描繪出杜黃裳的清廉形象。 (B)乙文藉杜黃裳的反問,來凸顯自己的忠貞節操 (A)甲文由杜夫人行事知杜府儉樸,不宜致贈厚禮 ( ) 2.關於甲、乙兩文的内容,下列說明何者錯誤? 如口 (A) 1.下列文句「 」中字詞的意義說明,何者最恰當? 品德教育議題 侍候 -創製 組 素 BINU YAL 養 Almi 專 On

想問一下這兩題的答案是什麼，讀完發現根本一句都不懂(._.)

請閱讀以下兩篇短文,並回答41~42題: 【甲】 平秀吉者,薩摩州人,初隨倭關白,信長。會信長為其下所弒,秀吉遂統信長 兵,自號關白,劫降六十餘州。朝鮮與日本 對馬島相望,時有倭夷往來互市。萬曆 二十年夏五月,秀吉遂分渠帥,行長、清正等率舟師逼釜山鎮,潛渡臨津,時朝鮮承 平久,兵不習戰,松:又酒｡酒,弛備,猝島夷作難,望風皆潰。十二月,(萬曆帝) 以李如松為東征提督 明年正月,如松督諸將進戰,大捷於平壤。行長渡大同江,遁 還龍山。 改寫自《明史.朝鮮列傳》 【乙】 萬曆二十一年正月,如松下令諸軍無割首級,攻圍缺東面。以倭素易,朝鮮軍, 令副將祖承訓詭為其裝,潛伏西南。令遊擊吳惟忠攻迤北牡丹峰 而如松親提大軍直 抵城下,攻其東南。倭炮矢如雨,軍少卻。如松斬先退者以徇。 。募死士,援鉤梯直 上。倭方輕南面朝鮮軍,承訓等乃卸裝露明甲。倭大驚,急分兵捍拒,如松已督副將 楊元等軍自小西門先登,如柏等亦從大西門入。火器並發,煙焰蔽空。惟忠中炮傷 胸,猶奮呼督戰。如松馬斃於炮,易馬馳,墮塹,躍而上,麾兵益進。將士無不一當 百,遂克之。倭退保風月樓,夜半行長渡大同江,遁還龍山/ 改寫自《明史·李成梁列傳》 41. 根據甲、乙二文的內容,下列敘述何者可以明確得知? (A)秀吉出兵朝鮮,親自與李如松軍對戰 (B)李如松任東征提督,助朝鮮抵抗日軍 (C)日軍擅長水戰,利用火炮擊斃李如松 (D)李如松運籌帷幄,強勢渡江追擊日軍 42. 根據甲、乙二文的寫作手法,下列敘述何者錯誤? (A)甲文交代平壤之戰的緣起,乙文描寫平壤之戰的過程 (B)甲文以簡筆寫李如松大捷,乙文詳述李如松用兵細節 (C)兩文皆採用順敘法,依事件發生的先後記錄該段歷史 (D)兩文皆運用排比句式,旨在營造出戰爭的磅礴與慘烈 1.關白:此指日本天皇成 年後的輔政大臣 2.渠帥:魁首、首領 3.松:音一ㄢ ,此指 朝鮮 宣祖 李松 4.湎:音ㄇㄧㄢV,沉迷 於酒 5.易:輕視、輕慢

想要問一下 30、40、41 的原因

A 請閱讀以下短文,並回答30~31題: 〈張翰帖〉不是書信,是從《晉書‧文苑傳》的張翰傳記中抄錄的文字,是嚴 肅性的史傳,因此歐陽詢的用筆端正嚴格到有些拘謹,已經不是南朝美學的從容自 由了。 〈張翰帖〉一開始介紹張翰「善屬文,縱任不拘」 下面就是與顧榮的對話,結 尾兩行是最美的句子:「因見秋風起,乃思吳中菰菜鱸魚,遂命駕而歸。」一向端 正嚴肅的歐陽詢,似乎寫到這樣的句子,也禁不住筆法飛動飄逸了起來。 宋徽宗曾經評論〈張翰帖〉:「筆法險勁,猛銳長驅。」高宗也曾經評判過歐陽 詢的書法:「晚年筆力益剛勁,有執法廷爭之風。孤峰崛起,四面削成。」「猛銳長 驅」、「四面削成」、「險勁」 「剛勁」都可以在〈張翰帖〉的用筆看出。 特意從《晉書.張翰傳》裡抄出這一段文字,歐陽詢與許多初唐文人一樣,流露 著對南朝手帖,時代風流人物的崇敬與嚮往。 然而,南朝畢竟過去了,美麗故事裡人物的灑脫自在隨大江東去,只有殘破漫患, 的手帖紙帛上留著一點若有若無的記憶。 -蔣勳〈蓴菜鱸魚〉 c 、 30. 根據本文,關於〈張翰帖〉的由來與描述,下列說法 何者正確? 1.吳:張翰是吳郡人 2.手帖:泛指手寫的書信、 文章、字跡等 3.漫患:東西敝壞不能分辨 (A)〈張翰帖〉一文乃歐陽詢為了表達對初唐手帖時代 風流人物的崇敬與嚮往而抄寫 (B)歐陽詢以端正嚴格到拘謹的筆調完成《晉書·文苑 傳》,〈張翰帖〉即源於此傳 (C)〈張翰帖〉摘自張翰傳記,從其內容可知,任性不羈的張翰,因觸景生情而毅然 決定返鄉 (D) 《晉書·文苑傳》將張翰的書信資料整理成張翰的傳記,〈張翰帖〉的內容即抄 錄於此傳記