數學
高中
已解決

我想知道2分之ab-跟號ab是如何來的?

為什麼2分之a+b會等於跟號ab?

基礎很差,求詳細解釋。拜託幫忙。
這是我在youtube上看的

數學 不理解 高中

解答

✨ 最佳解答 ✨

他在證明這個不等式(直接證明法)
由於
(a+b)
-------- ≥√ab
2
將√ab移項就得到
(a+b)
--------- –√ab ≥0
2
那接下來的計算過程就是看真的是否大於等於0

那麼寫到後面
(√a–√b)²
--------------
2
我們知道,任何實數的平方一定大於等於0
所以這個不等式一定成立。
如果要等號“=”成立
條件:a=b
反之,a≠b, 等號一定不成立。

可知

除了直接證明法
你剛剛問的半圓形
也是“幾何證明”這個有名的「算幾不等式」
令OA=a, AB=b
那麼AC就一定是√ab
那麼什麼時候有(a+b)/2
其實(a+b)/2是指圓半徑!
所以當a=b
AC線段剛好等於半徑!

謝謝您又一次回答我的問題。
真的很喜歡您的解釋方式,實在很詳細,讓我基礎這麼差都能理解。
真的很謝謝您這麼認真的回答我。😀😀

可知

不客氣👍如果還有任何問題,有空的時候我會再詳細回答~

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解答

算幾不等式是a. b 兩數之間的關係式

二分之a+b是算數平均數,意思是兩數的平均,就像(4+2)÷2=3一樣

根號ab是幾何平均數,我想它的意思應該是,一個長方形面積會等於一個邊長多少的正方形,例如:長方形的面積=6×3=18=邊長為根號18正方形的面積(以上為個人見解,因為老師也沒有特別說明😭)

二分之ab=根號ab 是a=b的時候,才會成立呦!例如:(3+3)÷2=根號3×3=3
希望對你有幫助😊一起為數學加油吧!

謝謝您的回答,很抱歉沒把您設為最佳解答,因為我真的比較理解上面的解釋

kartoffeln

不會啦~我也學到用圖形證明的方法了,哇太酷了啦哈哈,雖然不知道AA相似的角在哪哈哈,反正以後會學到的

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