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定理的使用時機或其意義如果看不懂的可以留言問我(考試重點!!!)
公式的詳細證明有些會太複雜
所以筆記中用〈說明〉來簡單解釋或舉例原因
重要須知!!!
如何使用這本筆記呢?
由於我對於不解釋定理或公式的原因會讓我良心不安所以還是忍不住附上了
〈說明〉的黑字都是
如果對它沒興趣的人可以跳過沒關係
(個人是覺得對理解和記憶都有幫助)
喜歡這篇筆記的話麻煩幫我點個愛心喔~
關於筆記內容:
紫字是標題 藍字是敘述 紅字是重點 綠字是定理內容或公式 黑字是條件或說明
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想請問這題畫藍色斜線的地方不就是0.4嗎為什麼會是0.12
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請問這兩題該如何計算。謝謝
高中
數學
這三題的答案都一樣為9/8 請問為什麼這三種抽法的期望值都是直接乘上抽一次的期望值? 為什麼期望值不會因為取後不放回而影響第二次抽的期望值,因為我想說某球色被抽走後,下次抽的時候,該球色被抽出的機率就會改變,這樣就會影響到期望值,像是刮刮樂,為什麼先抽後抽的期望值都一樣,不會因為大獎被抽走了而影響之後抽出的期望值嗎? 換個問法是,為什麼每一次抽都可以視為獨立的事件,期望值有沒有什麼特性之類的? 我現在對期望值的理解是:預測多次抽取的的平均值,為假想的 但是對於這個概念真的難以理解,因為前面學的排列組合,算出來的值是實際的,但這邊偏向假想出來的,導致我在這個單元卡的比前面排列組合多很多 希望可以幫忙解釋這個概念 感激不盡
高中
數學
不是說左極限=右極限存在且相等時,x →某值的極限才存在 那為什麼像是這種都不用去討論他的左右極限,就知道他們相等呢? 而只要把0帶入判斷正負拆絕對值? 謝謝~
高中
數學
求解
高中
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求解
高中
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求解!!!ヽ(;▽;)ノ
高中
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想問一下這題貝氏定理怎麼做?
高中
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不好意思,想請問這題怎麼算?謝謝! 答案是(1)36/625 ; (2)1/5
高中
數學
想請問第二題怎麼算?謝謝! 答案是:2520元
News
你好~因為在Clear app上看到你的筆記,想請問你願不願意讓筆記、甚至自己被更多人看見?
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請問 第一頁算幾的 倒數和 求極值 是什麼意思?(可以舉例嗎)
我想問一下下面說明那邊的C3取1是不是寫錯了
謝謝
例如P5取3
從5倒數三個數字是 5,4,3
乘起來5*4*3
請問n倒數m個相乘是什麼意思
請問恆正與恆負那部分x前面那是什麼符號??
組合中的n倒數m個相乘是什麼意思?
關於「倒數和 求極值」
請問這個算嗎?
請問有實際的例子嗎?
多項式相除不是多項式
多項式那裡請問為什麼除要打叉?謝謝!
第十三頁是-1=< cos.<=1
分堆問題可以舉例子嗎?有點不懂
超愛你的排版的
請問
第一頁雙重根號的那邊是不是一行第二個式子少了一個減號呢
請問插值多項式的拉格朗日和課本中的差別在哪?
第一頁算幾不等式是ab>o才對沒有等號,不過還是謝謝你,你做的真好
13頁更正
-1≤cosθ≤1
哇!好厲害的想法唷 謝謝你的幫忙及回覆