數學
高中
已解決

請問這種題目要怎麼算
除了畫圖還有其他的方式嗎?

8 6 不等式|x+-[≤k的解中包含4個整數,若k的可能值的最大範圍爲a≤k<b, 3 則 (a, b) = (108 雄女) 3Y13-X A 3-STEENET >< 答:16.2
絕對值不等式

解答

✨ 最佳解答 ✨

這一題對高一生來說稍微比較難(畢竟是出自雄女)。

老實說,如果不畫一下數線圖,
你很難判斷x的範圍界線
因為可以範圍是可以拉長的,
然後使範圍涵蓋4個整數,就有以下討論:

可知

抱歉,我明明傳正的,可是clear自己傳歪的,你再自行把圖片轉90°

高一😛

沒關係٩(˃̶͈̀௰˂̶͈́)و

但我想問一下為什麼要算K小於2

可知

2k<4 (4是五個整數的長度)

高一😛

第二點的部分看不太懂

高一😛

為什麼要求五個整數的長度
不好意思我不太懂😅

可知

假設解範圍涵蓋了五個整數
(例如–1,–2,–3,–4,–5)
長度為4。
但是題目說只有4個整數,所以 ≤的=要去掉
就是2k<4

另外,把k=2代入
可以得到–14/3≤x≤–2/3
如下圖,解有–1、–2、–3、–4
但是,實際上白線可以再往左延伸
延伸到–5(但是不等於–5)

於是,左界線取–k–8/3=–5
k=7/3是最大值(不能等號)這樣。

可知

白界線往左移動時,藍界線同時也會向右移動。

高一😛

Ok

可知

嗯這題比較難,需要想一下,
解範圍是可以伸縮的。

高一😛

我想問一下我圈的地方為什麼上面沒有等號但下面卻有

可知

把k=2代回原不等式(就是紙的最上面第一行),是≤,有等號

可知

那2k<4的原因,有說明了
就是五個整數的長度是4,但是不能 =
(因為=是指可能有五個整數解)
所以就只有 <

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