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二次関数の最大値と最小値 グラフつき
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高校1年数学Iです。 画像の(3)がなぜこのようになるのかわかりません。 教えてくださると嬉しいです。
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高校1年数学Iです。 (2)の下線の部分のようになる理由がわかりません。 教えてくださると嬉しいです。
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最大値、最小値、Xの値を求める問題です。 棒線の部分から波線の部分になる所が分かりません💦 教えてくれると嬉しいです🙇🏻♀️
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最大値、最小値、Xの値を求める問題です。 波線の部分の計算の仕方が分かりません、 教えてくれると嬉しいです🙇🏻♀️
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なぜ②は当てはまらないのですか？
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このワークの問題である(1)の解説なんですが、なぜ<に＝が付くのですか？教科書の例題だと＝が付いていないものしかなかったのですが、この問題のように＝が付くのは何故ですか？
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サシスセがわかりません （5.5）が最大になるのですがなぜですか？どういうことですか？
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何も分かりません😭できるだけ詳しく教えてくれるとありがたいです！！
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(3)がよくわかりません、なぜ-1＜t＜１の時は、xの個数は2個なのでしょうか？ 3個など４個などよくわかりません😭
Senior High
数学
画像の問題について質問があります。 最大値が(2,2)の時になるというのはら線が右下に伸びている、つまり傾きがマイナスだからでしょうか？
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