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高1、数Aの共通部分・和集合の問題です！ Cの要素についてお聞きしたいです！ 3で割り切れる自然数って無限にありますよね、、？ 要素を書くだけの問題なら『‥‥』で表せば 良いのは分かります！ しかし、今回のように共通部分や和集合を求める場合は、このCの要素はどこまで書けば良いのでしょう？
Senior High
数学
数Aの「メネラウスの定理、チェバの定理」です。 1度チャレンジしたのですが、解けませんでした。 解き方を教えていただけませんか。
Senior High
数学
数Aの、重複順列です。(2)で、なぜAとBの区別をなくす必要があるのですか？
Senior High
数学
この問題がよくわかりません… 教えてください！！！ ちなみに答えは、1番が3通り、２番が10通りだそうです！
Senior High
数学
221.223.224が答えを見てもわかりません。 詳しく教えていただけると助かります。 また、場合の数と確率をとく時のコツがあれば教えて頂きたいです。
Senior High
数学
数Aの「三角形の内心、外心、重心」です。 1度解いてみて、(1)はわかったのですが、(2)以降がわかりません。 解き方を教えていただけませんか。
Senior High
数学
全部文字で置いてみたんですけど解き方わからなくなってしまって、こっから解くことはできませんか？？
Senior High
数学
高一数Aです この40はどこに置けばいいですか？
Senior High
数学
数A 場合の数 写真の問題について教えてください( . .)" 答えだけでなく説明も書いて頂けるとありがたいです🙇♀️
Senior High
数学
数A、順列についての問題で質問です。 立方体と正三角中のそれぞれの各面をすべて違う色(立方体は６色、正三角柱は５色)で塗る時、立方体は円順列で考えて、正三角柱は数珠順列で考えるそうです。 なぜ考え方が異なるのですか？教えてください🙇 ちなみに数A黄色チャートの１章例題２２(とPRACTICE２２)の問題です
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