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Senior High2
既に春休みにやったやつだけど
せっかくだから
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詳説【数学Ａ】第１章 個数の処理（集合・場合の数・順列組合）
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【数A】第1節 場合の数<授業用>
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Senior High
数学
この問題の順列を使った考え方が知りたいです お願いします🙏
Senior High
数学
Focus Gold 数学Ⅱ 例題105 黄色マーカー部、Y=0のとき、グラフのどの条件のことをさしていますか?
Senior High
数学
解説お願いします。 黄色マーカー以前までは理解出来たのですが、黄色マーカーから紫マーカーへの流れがよく分からないです。 教えていただけると嬉しいです。 よろしくお願いします。
Senior High
数学
①線で引いた所がp62に書いてないんですけど、書かなかったら減点ですか？ なんで書くんですか？理由を教えてください ②60と22の公約数であっても、なぜgは1または2なのですか？
Senior High
数学
赤線引いたとこがどうやったらそうなるのかがわからないです(>_<)
Senior High
数学
この問題の解き方教えて欲しいです！
Senior High
数学
場合の数について質問です。 場合の数の問題の時、組み合わせや順列の公式を使って問題を解く場合と、単に樹形図を使って問題を解く場合、どのように見分ければいいですか？？ 写真の問題は樹形図で解説は解いていたのですが、場合の数の問題は樹形図を使って解く問題と順列や組み合わせを使って解く問題の違いが分からなくて、、 この問題も組み合わせや順列を使って解こうとしてしまいました。 教えてください🙏 お願いします🙇♀️
Senior High
数学
【場合の数 組合せ】 Practice 32のイを解いたところ、間違っていました。なぜこの解き方がダメなのか教えてください。 考え方としては、まずNGYJを並べてから間と両端の5箇所からAを入れる2箇所とる。そうするとAとOは隣り合ってもいいので、さらに(AとNGYJ の間と両端)7箇所からOを入れる2箇所を選ぶ、という感じです。
Senior High
数学
解説お願いします。 参考書の解説が何を言っているのかよく分からなかったので、教えていただきたいです。 とくに解説の初めの4行が分からないです。 よろしくお願いします。
Senior High
数学
数学の問題です！ 教えて下さい……
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