ให้ทำมายแมพปิ้ง เรื่องความหมายและความสำคัญของประวัติศาสตร์ #ช่วยหน่อยนะคะ #

ช่วยหน่อยค่าา;-;

ใบงานที่4 จากสถานการณ์ที่กำหนดให้ เป็นการใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ในขั้นตอนใด การประเมินคุณค่าของหลักฐาน การกำหนดหัวเรื่องที่จะศึกษา การรวบรวมหลักฐาน การวิเคราะห์ สังเคราะห์ และจัดหมวดหมู่ข้อมูล 1. ต้องการข้อมูลในการศึกษาประวัติศาสตร์บ้านเชียงจึงรวบรวมผลงานการวิจัย เอกสารรายงาน หนังสือต่างๆ และเดินทางไปหาข้อมูลยังแหล่งขุดค้นทางโบราณคดี ตรงกับวันที่ 2. นงนุช นำข้อมูลที่ได้มาจัดระเบียบและเรียบเรียงให้มีความต่อเนื่องเพื่อเตรียมนำเสนอออกมาในรูปแบบของ บทความ ตรงกับขั้นที่ 3. นงเยาว์ พบเศษถ้วยชามสังคโลกสีเขียวไข่กา จึงนำมาให้นักโบราณคดีช่วยพิจารณาว่าเป็นหลักฐานทาง โบราณคดีหรือไม่ สร้างมานานแค่ไหน ใช้วัสดุอะไร ตรงกับขั้นที่ 4. นงพะงา อ่านตำราประวัติศาสตร์สุโขทัย จึงสนใจศึกษาในประเด็นที่ว่า พ่อขุนรามคำแหงมหาราชครองราชย์ ในช่วงเวลาใด ตรงกับขั้นที่ 5. นงลักษณ์ นำข้อมูลที่ได้มาแยกประเภท โดยเรียงเหตุการณ์ตามลำดับเวลาก่อนหลัง และความสำคัญของ ข้อมูล หลังจากนั้นได้จัดเหตุการณ์เรื่องเดียวกันและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันไว้ด้วยกัน ตรงกับขั้นที่ ชื่อ-สกุล.. การเรียบเรียงหรือการนำเสนอ

งงค่ะหาเท่าไหร่ก็ไม่เจอ ขอด่วนๆเลยนะคะ ส่งวันพน.(25/05/65) หลักฐานทางประวัติศาสตร์ ม.2

SUTASOL Pre-Test แบบทดสอบก่อนเรียน (Pre - Test) ได้ คะแนน ชอ นามสกุล เลขที่ ชั้น คะแนนเต็ม 10 คะแนน ให้ระบายคำตอบที่ถูกต้องลงในวงกลมตัวเลือกให้เต็มวง (ห้ามระบายนอกวง) 1. ข้อใดเป็นวิธีการประเมินความน่าเชื่อถือของหลักฐานทางประวัติศาสตร์แบบการประเมินภายนอก (1) การวิเคราะห์เนื้อหาที่บันทึก 2) ข้อมูลที่บันทึกว่าเป็นกลางหรือไม่ 3) การนำเสนอข้อมูลมีการบิดเบือนหรือไม่ (4) ความน่าเชื่อถือของบุคคลผู้บันทึกเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ 2. หลักฐานทางประวัติศาสตร์ในข้อใดเป็นหลักฐานขั้นปฐมภูมิทั้งหมด 1 พงศาวดาร ศิลาจารึก (2) จดหมายเหตุ อัตชีวประวัติ 3) โบราณวัตถุ ตำราประวัติศาสตร์ (4) โบราณคดี วรรณคดี 3. หลักฐานทางประวัติศาสตร์ในข้อใดไม่ใช่หลักฐานขั้นทุติยภูมิ วารสาร 2) กฎหมายตราสามดวง 3) หนังสือพิมพ์ (4) ภาษาศาสตร์ 4. ลักษณะของนักประวัติศาสตร์ที่ดีควรมีคุณสมบัติอย่างไร (1) มีการทดลองศึกษาเพียงครั้งเดียว (2) มีความละเอียดถี่ถ้วน ช่างสังเกต (3) ใช้สำนวนการบันทึกแบบโวหาร (4) ผลสรุปที่ได้จากการค้นคว้าถือว่าเป็นความจริงที่ใครโต้แย้งไม่ได้ 5. ข้อใดเป็นวิธีการประเมินความน่าเชื่อถือของหลักฐานทางประวัติศาสตร์แบบการประเมินภายใน (1) ประสบการณ์ของผู้เขียน (2) ประวัติและผลงานของผู้บันทึก (3) ความถูกต้องของข้อมูลที่มีหลักฐานอ้างอิงชัดเจน 4) ความเป็นนักประวัติศาสตร์ที่มีขั้นตอนการบันทึกข้อมูลที่เป็นกลาง nomin

วิชาภาษาไทยช่วยหน่อยค่ะ

Hอบทักษ 1 สร้างประสบการณ์ทางภาษา ฝึกที่ ๒ เล่นเกมบิงโกโดยการเลือกคำศัพท์มาเติมลงในตารางตามประเภทของคำ จากนั้นครูอ่าน คำศัพท์ทีละคำจนกว่าจะมีผู้บิงโก คาประสม หลัง มหาราช การบ้าน แผ่น อ่อนข้อ ยุทธวิธี เข็มกลัด สันติภาพ ของชำร่วย ข้อ สุขภาพ กินใจ ชลบุรี แท่ง จุลสาร อุปโภค ลูกแก้ว ลูก เข้าใจ เถา คำลักษณนาม น้ำแข็ง เข็มทิศ วรรณคดี องค์ หัวหอม อุบัติเหต พัดลม อ่อนหวาน ดอก กิจกรรม หมอความ คาสมาส ใบ สุภาพบุา สุพรรณบุรี วง เครื่องบิน อิทธิพล อัน เล่ม อรรถรส ตัว เม็ด ธุรกิจ นักเขียน เล่นตัว เส้น ประวัติศาสตร์ พะเยา บ้านเรือน พิลึก การบิงโก

ช่วยหาคำตอบหน่อยได้มั้ยคะ ประวัติศาสตร์ม.3 ขอบคุณล่วงหน้านะคะ

คะแนนเต็ม ตะแนนที่ได้ แบบฝึกหัด คำลงในช่องว่างให้ถูกต้อง (ส ๔.๒ ม.๓/๑) ๑0 ชาวอาณานิคมอเมริกันทำสงครามประกาศเอกราชจากอังกฤษ เพราะ ๒ หลังประกาศเอกราชจากอังกฤษ สหรัฐอเมริกาปกครองประเทศแบบ ซึ่งมีการแบ่งสรรอำนาจระหว่างรัฐบาลกลางกับรัฐบาลมลรัฐ ที่เอกชนต่างแข่งขัน ระบบเศรษฐกิจในอเมริกาเหนือเป็นแบบ ดำเนินการทางธุรกิจอย่างอิสระภายในขอบเขตของกฎหมาย ๔ อารยธรรมโบราณที่สำคัญในทวีปอเมริกาเหนือ คือ มีส่วนสำคัญในการเผยแพร่วัฒนธรรมอเมริกัน ๕ จนมีอิทธิพลต่อสังคมโลก เดิมแคนาดาเป็นอาณานิคมของฝรั่งเศส แต่ฝรั่งเศสไม่สนใจปกครองอย่างจริงจัง เพราะ 5 แสดงให้เห็นถึงความเป็นผู้นำของสหรัฐอเมริกา ๗ ทางด้านเทคโนโลยีอวกาศ ๘ ทวีปอเมริกาเหนือเป็นทวีปใหม่ที่ถูกค้นพบโดย ใน ค.ศ. ๑๔๙๒ ๔ ประชากรที่สืบเชื้อสายมาจากอังกฤษและฝรั่งเศส เรียกว่า ส่วนชนชาติผสมระหว่างชาวอินเดียนพื้นเมืองกับชาวสเปน เรียกว่า ๑๐ อุตสาหกรรมที่สำคัญของทวีปอเมริกาเหนือ ได้แก่

ประวัติศาสตร์ ช่วยหน่อยค่ะ🙏🥺🥺

4LINE 12:40 ศ. 18 ก.พ. จอ oi 85% docs.google.com e จงตอบคำถามต่อไปนี้ว่าถูกต้องหรือไม่ถูกต้อง 10 คะแนน ถูกต้อง ไม่ถูกต้อง การสำรวจเส้นทางทะเลในระยะ แรกมีเพียงโปรตุเกสและสเปนที่ ออกสำรวจเส้นทางทะเลเป็นประ เทศแรกๆ เจ้าชายเฮนรี่ นาวิกราช เป็นผู้ส่ง เสริมความเจริญก้าวหน้าในการ เดินเรือทางทะเลของโปรตุเกส วัสโก ดา กามา เป็นผู้ที่เดินทาง ไปพบแหลมกู๊ดโฮปชายฝั่งทวีป แอฟริกา นิกายแองกลิคัน เกิดขึ้นที่ประเทศ เยอรมัน โดยเจ้าชายเฮนรี่ ผู้ที่สามารถค้นพบการเคลื่อนที่ ของดวงอาทิตย์เป็นวงรี คือ โจ ฮัน เคปเลอร์ ทฤษฎีของโคเปอร์ นิคัส ได้แก่ ดวงอาทิตย์เป็นศูนย์กลางของ จักรวาล การปฏิวัติอุตสาหกรรมในระยะ แรก คือ ก๊าซธรรมชาติ น้ำมัน ไฟฟ้า ลัทธิจักรวรรดินิยม คือ ความคิด ของชาติมหาอำนาจในยุโรป ต้องการขยายอำนาจเข้าครอบ ครองดินแดนที่ล้าหลัง บทบาทของสหรัฐอเมริกา ในช่วง สงครามโลกครั้งที่ 1 คือ การผลิต อาวุธขายให้กับชาติในยุโรปเพื่อ ทำสงคราม องค์กรที่เกิดขึ้นในช่วงหลัง สงครามโลกครั้งที่ 1 คือ องค์การ สหประชาชาติ คำถามนี้ต้องมีอย่างน้อย 1 คำตอบในแต่ละแถว ปี 0 0 0 ปี ปี 0 ปี 0 0 0 ปี

ช่วยหน่อย

จักรพรรดิขึ้นมาอีกครั้งโดยการเข้ายึดอาน เดืองเกี่ยวโตไปอยู่ที่เมืองเอะโตะ แล้วเปลี่ยนชื่อเป็นโดเกียว ทุกๆ ด้าน จึงมีการเรียกการปฏิรูปในสมัยของพระองค์ว่า การปฏิว สมัยนี้ญี่ปุ่นมีความเจริญก้าวหน้ามาก สำหรับการปฏิรูปด้านสังคม ได้มีการประกาศยกเลิกอภิสิทธิ์ของพวกนักรบ สมัยเม (ค.ศ. ทีมพู 2 ภูฎาน รมชาติรุนแรง ลุ่มที่อยู่ในดินแดน อบายให้ประชาชน 6. มัลดีฟส์ รวม จักรพรรดิเมจิ ที่มา : www.prto org ๒๕ ทุกคน เศัยในเมืองใหญ่ วนญี่ปุ่นได้รับ 4งวดในด้าน งครามเย็น / ใบงาน เรื่อง พัฒนาการทางประวัติศาสตร์ของภูมิภาคเอเชียใต้ยุคปัจจุบัน ชื่อ-นามสกุล..นฐพ3%. ม. ./. เลขที่. อง : ให้นักเรียนนำประเด็นสำคัญหรือเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ของภูมิภาคเอเชียใต้ยุคปัจจุบันมาเรียงลำดับในเส้นเวลา (Timeline) ๑๙๔๐ A.D. ๑๙๕๐ A.D. ๑๙๖๐ A.D. ๑๙๗๐ A.D. ๑๙๘๐ A.D. ๑๙๔๐ A.D. ๒๐ Infinix NOTE 8

ขอข้อดีข้อเสียของการปกครองสมัยร1-4 หน่อยครับ

ช่วยหน่อยค่ะ เราอยากได้แนวคำตอบ เราไม่รู้ต้องตอบแบบไหนค่ะ

บุคคลสำคัญในประวัติศาสตร์ชาติไทยมีส่วนสำคัญต่อการสร้างสรรค์ซาติไทยอย่างไร จงอธิบาย (๒.๕ คะแนน) ๑. ๒. นักเรียนเขียนคติพจน์ ศาสตราจารย์ศิลป์ พีระศรี ที่นักเรียนชื่นชอบมาอย่างน้อย ๓ คติพจน์ (๒.๕ คะแนน)

ใครเห็นโพสต์นี้รบกวนช่วยหน่อยนะคะ🙏🏾🙏🏾🙏🏾 ต้องส่งภายในวันนี้แล้วจริงๆค่ะ🥺🥺

1 of 2 ใบงานที่ 9 เรื่อง ความหมายและก ละการอ่านคำสมาส คำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านโจทย์ให้เข้าใจ แล้วเขียนคำตอบลงในกระดาษคำตอบของนักเรียนเอง ตอนที่ ๑ จงเขียนเครื่องหมาย / หน้าข้อที่กล่าวถูกต้อง และ เขียนเครื่องหมาย * หน้าข้อที่กล่าวไม่ถูกต้อง ๑. คำสมาสเกิดจากคำบาลี สันสกฤตเท่านั้น ๒. คำสมาสคือคำมูลตั้งแต่ ๒ คำขึ้นไป ๓. คำสมาสพยางค์ท้ายของคำหน้าไม่ประวิสรรชนีย์ หรือเป็นตัวการันต์ ๔. การแปลความหมายคำสมาสโดยมากแปลจากคำหลังไปคำหน้า ๕. การอ่านคำสมาสต้องอ่านออกเสียงต่อเนื่องกัน ๖. คณิตศาสตร์ เกิดจาก คณิต + ศาสตร์ ๒. ผลผลิตเป็นคำสมาสเพราะเป็นคำบาลี สันสกฤต ๔. ผลไม้เป็นคำสมาสที่เกิดจาก ผล + ไม้ 8. ชลบุรี ไม่ใช่คำสมาส เพราะไม่ได้อ่านออกเสียงต่อเนื่อง คำที่มี "พระ" นำหน้าคำบาลีสันสกฤตจัดเป็นคำสมาส ๑๐.