ข้อมูล
Senior High2
数研出版 数学II
第1章 式と証明
第1節 式と計算
2.二項定理
授業ノートです。
主に私の持ち歩きノート用。
สมุดโน้ตแนะนำ
数研出版 新編 数学Ⅱ
314
5
数II【第1章 式と証明】第1節 式と計算
178
16
数学Ⅱがわかる！要点まとめ！
125
1
第1章 式と証明
123
2
センター2016 数学IIB
113
0
数II ｢式と計算｣
34
1
二項定理の解説
17
0
数IIB
17
0
高校の数学Ⅱ 第1章第1節 式の計算
17
0
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
数学
数学の問題でどうして与式で符号が変わるのですか？
Senior High
数学
数学のサインコサインの問題なんですが、前の式がなぜこういう形になったのか意味がわかりません。 やり方を教えていただきたいです！ 至急です！
Senior High
数学
ろうそくが4分後に8cm、10分後に5cmになる時、毎分何cmずつ短くなりますか？ のような問題や、Aさんは1時間に何分動いてますか？のような数学の問題で、 「ロウソクは6分で3cm短くなってる！｣ というのはすぐに分かりますが、 ｢だから -3/6 だ！｣ という計算式がパッと出てきません。どっちをどっちで割ればいいのかがいつも分からなくなってしまいます。 こういった問題のコツなどありましたら教えてください。
Senior High
数学
x⁴-2x³-3x²+8x-4を因数定理を用いて因数分解せよという問題です。 解答では最初の部分で P(x)はx-1を因数にもつ となっていますが、ここはx-2やx+2でも正解ですか？ また、他の問題で同じように因数にもつ値が解答と違っていても、答え（この問題ではx-1,x-2,x+2）にその値が入っていれば正解という基準で良いのでしょうか？
Senior High
数学
この問題の解説お願います システム数学 入試必修問題集練磨4thEdition国公私立大学編 数学ⅠⅡAB 啓林館/河合塾 の問題です
Senior High
数学
(3)が文字が多すぎてわからないです💦 3つの文字がある時になぜ解答のようになるのか教えて欲しいです!!
Senior High
数学
数IIの式と証明のところです 展開と因数分解の関係はなんですか🙇🏻♂️
Senior High
数学
数Iで輪番というものがでてきたんですけど、輪番ってなんですか？
Senior High
数学
数Ⅱの式と証明の問題です。分からないので教えて欲しいです💦
Senior High
数学
数Ⅱの式と証明の問題です。分からないので教えて欲しいです💦
News
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น