数学 高校生 2日前 黄色で引いたところがよく分かりません、、 どうすれば(a-b)(a-c)になりますか?? = ab (a - b) + bc (b-c) + ca (c-a) = ab - ab² + bc-bc² + ca-ca 1 · (b-c) a² - (b² + c) a + (b+c-bc+) = (b-c) a² - (b²-c+²) a + bcbc) = (b-c) {at-(b+c) a + be} = (bc) (a + b) (a+c) ·(b-c)at-(btc) (b-c) a + bc (b-c) = (b-c) {a² - (b+cla + be} (6-c) (a-b) (a-c) a 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3日前 解説見ても分かりません 分かりやすく解説していただきたいです🥲 4 次のような2つの円すいがある。 図1の円すいは, A を頂点, BC を 底面の直径とし,底面の半径が3cm,高さは4cmである。 図2の円す いは, D を頂点, EF を底面の直径とし,母線 DE の長さは12cmであ る。このとき, 次の各問いに答えなさい。 なお,答えは その中に書くこと。 また,(3), (4) については,計 算過程も書くこと。 A 図 1 D 図 2 cm B 3 cm C 12cm E F 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3日前 (5)と(6)教えて頂きたいです ☆ (5) x² + x y - x - y ☆ (6) 4x² -y-2y-1 (2x + y) (2x-Y)' -24-1 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 6日前 4行目の式がよく分かりません、、 教えて頂きたいです (1) x²+3xy+2y2-x-3y-2) (1+) = x²+(3y-1)x+(2y2-3y-2)+x)= = x²+(3y-1)x+(y-2)(2y+1) = {x+(y−2)}{x+(2y+1)} =(x+y-2)(x+2y+1) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 12日前 高校1年生の数学です (4y(2乗)+6y+2)が定数項をyについて整理し、因数分解をすると写真の赤で囲ってある式になるとのことですが、意味がわからないです。 やり方を教えて下さると嬉しいです😭 例題 応用 5 2x2+9xy+4y2+5x+6y+2 を因数分解せよ。 方針 この式は x,yのどちらの文字についても2次式で 字について整理するとよいか。 Y (2) 0 解 2x2+9xy +4y2 + 5x + 6y +2 定数項 = 2x2+(9y+5)x + (4y+6y+2) = == 2x2+(9y+5)x+(y+1) (4y+2) ? ={x+(4y+2)}{2x+(y+1)} = (x+4y+2) (2x+y+1) 因数分 1 2 解決済み 回答数: 1
現代文 高校生 13日前 大学の講義で授業をするため、高校1年生現代文の「不思議な拍手」の板書ノートをお持ちの方がいらっしゃいましたら見せていただきたいです。(検索をしてもあまり出てこなかったので)もしよろしければ、そのノートを公開していただけると非常に助かります。お願いします。 未解決 回答数: 0
数学 中学生 20日前 質問失礼しますm(_ _)m 解説お願いします(>人<;) 新高校1年生です。 この問題の問2が分かりません( ˘•ω•˘ ).。oஇ なるべく、早めの解答をお願いします🙏 3 下の図の① ② ③は,それぞれ関数y=ax, y= 4, y=1のグラフである。 ①と②の交点の 関数 x座標の小さい方からA,Bとし, ①と③の交点のうちx座標が負の点をCとする。 (1) AB=8 のとき,点Bの座標とαの値を求めよ。 y=ax2 ① XX また,このとき,点Cの座標と、直線 BC の式を4 白壁 A C 求めよ。 (2)(1) のとき,傾きが正の原点を通る直線 ④が,右の 図のように ② ③ および線分BC と交わる点をそ R 90.0) X れぞれ P Q R とする。 BP:CQ=1:2のとき, 点Rの座標と三角形 BPRの面積を求めよ。 解決済み 回答数: 3
英語 高校生 22日前 高校1年生数学I 展開の工夫の単元です。 {}で左の2つの式をまとめるということはわかるのですがその後の解き方が分かりません 途中式がどのようになるのかを教えてください🙇🏻♀️ (2) (x²+9y2)(x+3y)(x-3y) 解決済み 回答数: 1